【題目】被狗咬傷的患者需要及時注射狂犬抗毒血清，注射的物質和采取的措施分別稱

A．抗體，保護易感者 B．抗原，保護易感者

C．抗體，控制傳染源 D．抗原，切斷傳播途徑

【答案】A

【解析】

試題分析：疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染病，相當于抗原。抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者，注射的狂犬抗毒血清屬于抗體，能抵抗狂犬病毒，保護人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，在預防傳染病的措施上屬于保護易感人群。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請完善以下探究實驗并回答問題。

【探究情景】菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗。

【提出問題】新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？

【作出假設】______________。

【材料用具】豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。

【方法步驟】

①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15ml生理鹽水和____新鮮菠蘿汁。（如下圖）

③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。

【實驗結果預測】

預測一：若A培養(yǎng)皿中黏膜_______，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。

預測二：若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明__________。

【討論交流】

（1）本探究實驗的變量是_________。

（2）興趣小組的同學將該實驗重復做了多次，目的是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學生調查了部分家庭中各成員眼皮的形狀，將結果匯總如表，用A、a分別表示顯性基因和隱性基因。根據(jù)表格，下列分析錯誤的是（　　）

A. 單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀

B. 從第2組家庭的調查結果可以得出單眼皮是顯性性狀

C. 若第1組某家庭生了一個單眼皮小孩，則父母都含有單眼皮基因

D. 若第4組家庭小孩為單眼皮，則母親的基因組合是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺顯微鏡有10×20×30×三個目鏡，有5×15×兩個物鏡，這臺顯微鏡最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)是（ ）

A．150倍、300倍 B．50倍、450倍 C．100倍、150倍 D．50倍、300倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞和植物細胞有的基本結構（ ）

A．細胞壁、細胞質、染色體 B．細胞膜、細胞質、細胞核

C．細胞核、細胞質、葉綠體 D．細胞核、染色體、細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。在青春期，男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請分析下圖并回答下列問題。

（1）分別填出圖中①②③④發(fā)育曲線所表示的性別和器官：①____________；②___________ ；③___________；④___________。

（2）從左圖可知，進入青春期女性身高突增是從______歲至_____歲開始的，而男性身體從______歲至______歲開始突增。

（3）從B圖可知，女性卵巢的迅速發(fā)育是從_______歲開始的，而男性睪丸的迅速發(fā)育是從_______歲開始的。

（4）從A圖曲線可知，進入青春期，男孩的身高生長速度_____________。

（5）從兩幅曲線圖可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指（ ）

A. 照射到該系統(tǒng)的全部太陽能

B. 照射到該系統(tǒng)所有植物體上的全部太陽能

C. 該系統(tǒng)所有生產(chǎn)者固定的全部太陽能

D. 生產(chǎn)者傳遞給消費者的全部太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______（填字母）。

A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果

（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。

（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________，具有[1]結構的另一個生物類群是_________。

（4）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是___________，丁圖中胎兒通過_________（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖。據(jù)圖回答：

（1）心臟壁最厚的腔是_______,與它相連的血管是_________。（填標號或結構名稱都可）

（2）［3］是_____，管內流動的是_______血。

（3）肺循環(huán)的起點是________；終點是________（填標號或結構名稱都可）

（4）有一類特殊的蛋白質致使⑤中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和________的食物

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