【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是( )

A. 肝臟、胃、小腸 B. 口腔、小腸、腸腺

C. 食道、胃、大腸 D. 唾液腺、口腔、咽

【答案】C

【解析】消化器官其實(shí)指的是消化系統(tǒng)的各組成部分,由所學(xué)可知,消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分,消化道可分為口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等;消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺肝臟屬于消化腺,故A不符合題意腸腺屬于消化腺,故B不符合題意食道、胃、大腸屬于消化道的器官,故C符合題意;唾液腺屬于消化腺,故D不符合題意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍數(shù)下,視野分別為甲和乙,下列敘述正確的是( )

A.若玻片往左移,則像也會(huì)往左移
B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是

A.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

B.幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸

C.雌蛙的卵產(chǎn)在水中,并在水中受精

D.幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于腎小囊結(jié)構(gòu)的描述,有錯(cuò)誤的是

A.腎小囊壁有內(nèi)、外兩層 B.腎小球被包在腎小囊腔內(nèi)

C.內(nèi)層腎小囊壁緊貼著腎小球 D.腎小囊腔是形成原尿的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的.請(qǐng)據(jù)圖填空:

(1)B用輔助呼吸.
(2)C的身體呈 , 前肢變成 , 體表被覆 , 與其飛翔生活相適應(yīng).家鴿還具有發(fā)達(dá)的 , 可以輔助呼吸,每次飛行時(shí)呼吸一次,在肺里進(jìn)行次氣體交換.
(3)D通過肌肉和的配合使身體蠕動(dòng).蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的來完成,空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁里的中.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 , 大大提高了后代的 , 適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中.
(5)A靠呼吸,它與B,C,E的一個(gè)最主要的區(qū)別是沒有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.尿素在丙處形成的
B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處通過過濾和重吸收后形成尿液
D.尿液中的大部分水分,會(huì)于丁處被重吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[]
(3)結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下動(dòng)物行為屬于先天性行為的是( )
A.
小鳥喂食
B.
大山雀喝牛奶
C.
黑猩猩釣取白蟻
D.
黑猩猩摘取香蕉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)定鏈霉素對(duì)三種細(xì)菌的抗生素效應(yīng),用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長(zhǎng)的平行線(3條均與圖中鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,以下的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.它能阻止結(jié)核桿菌生長(zhǎng)
B.它對(duì)結(jié)核桿菌比對(duì)霍亂菌更有效
C.它對(duì)結(jié)核桿菌比對(duì)傷寒菌更有效
D.它可以用于治療傷寒病人

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