【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)動(dòng)物A蚯蚓的呼吸結(jié)構(gòu)是______,B動(dòng)物的呼吸器官是______。

(2)有輔助呼吸器官的生物是_____;______(請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào))。

(3)屬于恒溫動(dòng)物的是___________(請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào))。

(4)圖中E動(dòng)物有___________齒。

【答案】體壁 C D D E 門(mén)齒

【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;魚(yú)類主要特征:用鰓呼吸,用鰭運(yùn)動(dòng);兩棲動(dòng)物的主要特征:兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;鳥(niǎo)類的特征:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生;哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征。

(1)A為蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,B為魚(yú)類,呼吸器官是鰓。

(2)C為青蛙,屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;D為家鴿,屬于鳥(niǎo)類,有發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,其體內(nèi)有氣囊,與肺相通,能輔助肺完成雙重呼吸,提高了氣體交換的效率。

(3)D鳥(niǎo)類和E哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物;蚯蚓、魚(yú)和青蛙,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,屬于變溫動(dòng)物。

(4)E家兔屬于食草的哺乳動(dòng)物,牙齒分為門(mén)齒、臼齒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃的食物中,在蛋、奶、魚(yú)中含量較多的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分是(  )

A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是( 。
A.保持適宜的溫度和濕度
B.殺死微生物
C.隔絕空氣,抑制微生物的生長(zhǎng)
D.防止細(xì)菌和灰塵進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖描述的綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:

(1)圖示①→②種子萌發(fā)過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、__________和充足的空氣。

(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖具有分裂能力部位是____________。

(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)____________________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

(4)⑤(果實(shí))是由④中的__________發(fā)育形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在我縣太平山附近發(fā)現(xiàn)一棵有著植物大熊貓美稱的野生紅豆杉(部分影像如下圖),樹(shù)齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況,研究小組繼續(xù)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考察、走訪。這種生物研究方法是

A.調(diào)查法 B.觀察法 C.測(cè)量法D.收集和分析資料法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)A.B與C.D.E、F、G的主要區(qū)別是身體內(nèi)是否有_______

(2)上述動(dòng)物能保持體溫恒定的有_______(填代號(hào)).

(3)“家燕筑巢”和“飛鴿傳書(shū)”,從行為獲得途徑上看分別屬于_______、_______

(4)F特有的生殖特點(diǎn)是_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

(1)家鴿的體形為________型,這種體形可以減少飛行時(shí)的________,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________。

(2)家鴿的羽毛分為兩種:一種是A________,其主要作用是________;另一種是B ________,其主要作用是________。

(3)家鴿用________呼吸,并有________輔助呼吸,在吸氣和呼氣都能進(jìn)行氣體交換,這樣的現(xiàn)象叫做________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并用曲頸瓶證明這些微生物來(lái)自空氣,他成功的關(guān)鍵是( 。

A. 有淵博的科學(xué)知識(shí) B. 選用了科學(xué)的探究方法

C. 有勇敢的科學(xué)精神 D. 堅(jiān)忍不拔的觀察毅力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四臺(tái)顯微鏡中,放大倍數(shù)最高的是( 。

顯微鏡

目鏡

20×

50×

30×

物鏡

10×

30×

20×

70×


A.①
B.②
C.③
D.④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案