【題目】下列動(dòng)物,不屬于軟體動(dòng)物的是( )

A.烏賊 B.海蜇 C.縊蟶 D.魷魚(yú)

【答案】B

【解析】

試題分析:選項(xiàng)中,烏賊、縊蟶 、魷魚(yú)的身體柔軟,具有外套膜,縊蟶的體表還具有貝殼,屬于軟體動(dòng)物;海蜇生活在海洋中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),屬于腔腸動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由種子的胚根直接發(fā)育成的根,叫做

A.直根 B.主根 C.側(cè)根 D.不定根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是利用銀邊天竺葵(圖中虛線圓圈外的部分是銀邊,不含葉綠體)進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答

①將一盆天竺葵做如下處理:放置在黑暗處一晝夜。

②用兩個(gè)2cm2cm不透光的黑紙片從正反兩面夾在圖中虛線方框(A)處。

③把天竺葵放在光下照射4-6小時(shí),再剪下此葉片(如圖),并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片。

④把葉圓片放入裝有酒精的燒杯里,經(jīng)熱水浴脫色。

⑤把經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放入清水中漂洗。

⑥將漂洗后的葉圓片放在培養(yǎng)皿里,分別滴加碘液。

(1)步驟①的目的是______

(2)加碘液后,A、B、C三個(gè)葉圓片顏色呈現(xiàn)藍(lán)色的是_____葉圓片,說(shuō)明了該葉圓片產(chǎn)生了______。

(3)B、C葉圓片可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)變量是______。A、C葉圓片不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聰聰?shù)哪棠滩簧魉さ购蠊钦哿,醫(yī)生說(shuō)奶奶患有骨質(zhì)疏松癥,建議她適當(dāng)多食用

A蘋(píng)果 B牛奶 C薯片 D可樂(lè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴(lài)于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化,下面以自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)為主線,梳理一下它們之間的相互關(guān)系。

(1)生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而它們賴(lài)以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就得進(jìn)行________。在這一過(guò)程中,必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。

(2)那么,哪些個(gè)體會(huì)被淘汰呢?生物的變異是普遍存在的,但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指________的變異。在圖所示的模擬長(zhǎng)頸鹿取食樹(shù)葉的情景中,最后生存下來(lái)的長(zhǎng)頸鹿應(yīng)是標(biāo)號(hào)1、2、3、4中的哪一個(gè)?________

(3)在生物進(jìn)化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由________改變引起的,這種變異通過(guò)生殖和發(fā)育過(guò)程在子代表現(xiàn)出來(lái)。

(4)綜上所述,生物的____________是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),而生物的________又使得生命不斷發(fā)展。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物,可以達(dá)到提前播種、提前收獲的目的下列關(guān)于塑料大棚作用的敘述正確的是

A.保持水分 B.提供氧氣 C.提高溫度 D.防治病蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖B中⑤是由圖A中[]______發(fā)育而來(lái)。

(2)小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小,排列緊密,有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中[]___部位的細(xì)胞。

(3)圖D的主要結(jié)構(gòu)是_____,它與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

(4)圖E(豆莢)是由⑥和⑦組成,其中⑥是由雌蕊中的______ 發(fā)育而來(lái)。

(5)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的蓋蓋玻片的方法是

A將蓋玻片迅速平蓋在載玻片上

B將蓋玻片傾斜一定角度,一邊先接觸液滴后再輕輕蓋上

C將蓋玻片放在載玻片一端,推向中央

D將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后快速蓋上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行______作用,此過(guò)程是在細(xì)胞的______中完成的,必備條件是要有______。

(2)圖中a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的______區(qū);水在b處向上運(yùn)輸是通過(guò)莖內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)--______完成的。在根和葉脈中有運(yùn)輸有機(jī)物的______;植物在運(yùn)輸水分的同時(shí),溶在水中的______也“搭著便車(chē)”被運(yùn)輸?shù)搅酥参矬w的各個(gè)部位。

(3)在植物體中水分能從由低處往高處運(yùn)輸,其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的______作用。

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