【題目】如果將草履蟲(chóng)和人體白細(xì)胞（具有細(xì)胞核）一同放在淡水中，那么（ ）

A. 草履蟲(chóng)存活白細(xì)胞死亡 B. 草履蟲(chóng)死亡白細(xì)胞存活 C. 都死亡 D. 都存活

【答案】A

【解析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，能獨(dú)立生活。草履蟲(chóng)生活在淡水中，主要以細(xì)菌為食，所以可以?xún)艋鬯�，所以將草履蟲(chóng)放在淡水中，草履蟲(chóng)不會(huì)死亡；但白細(xì)胞放在淡水中，白細(xì)胞會(huì)因吸水膨脹而死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】18世紀(jì)，英國(guó)科學(xué)家普利斯特勒做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如圖所示，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�

A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

B.光合作用吸收二氧化碳

C.光合作用可以放出氧氣

D.光合作用必須在光下進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】田徑運(yùn)動(dòng)員在參加國(guó)際比賽前，要集中一段時(shí)間到海拔較高的昆明訓(xùn)練，主要原因是（　�。�

A. 會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生更多的血漿

B. 會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生更多的白細(xì)胞，起防御作用

C. 會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞，在比賽時(shí)有充足的氧氣供應(yīng)

D. 體內(nèi)的血液量會(huì)增多，使身體更加強(qiáng)壯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組織中，不屬于動(dòng)物主要組織的是（ ）。

A. 上皮組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”，描述的是家蠶發(fā)育中的哪一過(guò)程？

A. 卵到幼蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng)到蛹 C. 蛹到成蟲(chóng) D. 成蟲(chóng)到卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的______，成員之間有明確的______，有的群體中還形成等級(jí)．這是社會(huì)行為的重要特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，除哪一項(xiàng)以外，都是農(nóng)家肥料的優(yōu)點(diǎn)（ ）

A. 來(lái)源廣，成本低 B. 養(yǎng)分全，肥效持久

C. 能夠改良土壤 D. 使用方便.簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的

生物種類(lèi)

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0.024

0.045

0.236

0.001

0.009

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A

C. D→E→A→B→C D. C→E→B→A→D

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同步練習(xí)冊(cè)答案