【題目】如果將細(xì)胞比作汽車,線粒體就相當(dāng)于 , 發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃燒汽油給汽車提供動(dòng)力,線粒體則將細(xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作“燃料”,在氧氣的作用下,分解釋放出

【答案】發(fā)動(dòng)機(jī);能量
【解析】解:無論植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,都含有線粒體.線粒體相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī),將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)作燃料,是這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
所以答案是:發(fā)動(dòng)機(jī);能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日本水俁魚體內(nèi)甲基汞(難分解物質(zhì))含量比周圍水中含量高3000倍,甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是( )
A.通過飲水
B.通過鰓與水中氣體交換
C.通過皮膚吸收
D.通過食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞生長(zhǎng)是因?yàn)椋?)
A.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果
B.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體積不斷脹大
C.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并轉(zhuǎn)化成了自身的組成物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)的液泡不斷長(zhǎng)大的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說明生物具有( 。
A.呼吸
B.生長(zhǎng)現(xiàn)象
C.繁殖能力
D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳信息存在于細(xì)胞中的( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌生活的基本條件是( )
A.適宜的溫度
B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.水分和一定的空間
D.以上都對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,因此,營(yíng)養(yǎng)方式為(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),某植物細(xì)胞內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,其直接原因是( )
A.細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
B.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
C.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
D.細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括( )
A.大氣圈下層、水圈、巖石圈上層
B.水圈、大氣圈、巖石圈上層
C.大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈
D.大氣圈、水圈、巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案