【題目】當(dāng)一對(duì)基因中，一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物表現(xiàn)出

A. 無(wú)規(guī)律 B. 中間性狀 C. 隱性性狀 D. 顯性性狀

【答案】D

【解析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將腎縱切之后，顏色較重呈紅褐色的結(jié)構(gòu)是 ， 位于內(nèi)層顏色較淺的部分是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生是常見的農(nóng)作物之一，如圖表示的是花生一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)，請(qǐng)問“白胖子”在生物學(xué)上是指______，它是由______發(fā)育而來(lái)的：“麻屋子”在生物學(xué)上是指______，它是由______發(fā)育而來(lái)的。

（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是______、一定的水分、適宜的溫度。

（3）乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是______，乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的，請(qǐng)寫出反應(yīng)式______。

（4）丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于______。

（5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測(cè)，丙圖中某個(gè)子房里的______數(shù)為2。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖乙表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖甲所示的[_____]線剖開的。

（2）在圖乙上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的是[ ]__________。

（3）圖丙表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[ ]__________為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[ ]__________。

（5）種子的主要結(jié)構(gòu)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料，回答問題。

柴油，提煉自石油，普遍用于拖拉機(jī)、卡車、船舶等生產(chǎn)和交通的工具。在石油資源日益緊張、燃燒石油燃料造成環(huán)境污染仍然較為嚴(yán)重的情況下，生物柴油備受人們的關(guān)注。 目前生產(chǎn)生物柴油的主要原料是大豆、油菜、棉等植物的種子，但這些遠(yuǎn)不能滿足人們當(dāng)前所需，因此人們將眼光投向了小球藻、硅藻等微小的藻類植物（常簡(jiǎn)稱為微藻）。微藻能 累積油脂，含油量可占干重的 20%～30%．在進(jìn)行光合作用時(shí)，吸收大量的二氧化碳并釋放出 氧氣，能抵消燃燒時(shí)釋放的二氧化碳，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放。在生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中，微藻能 吸收利用廢水中的氮、磷等元素從而凈化水體。因此用微藻生產(chǎn)生物柴油可以一舉多得。

目前，用微藻生產(chǎn)生物柴油正處于從實(shí)驗(yàn)室走向大規(guī)模生產(chǎn)的階段。我們相信，由于微 藻在生產(chǎn)生物柴油方面具有許多優(yōu)勢(shì)，隨術(shù)的進(jìn)步，用微藻來(lái)生產(chǎn)生物柴油將大有可為。

（1）大豆、油菜、棉等油料植物與水杉相比，它們的種子外有_____的包被，這些植物的 種子也常用來(lái)制取食用油，食用油中所提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)位于平衡膳食寶塔的第_____層。

（2）微藻用于生產(chǎn)生物柴油后的殘余藻體可以用來(lái)生產(chǎn)有機(jī)肥，有機(jī)肥主要能為植物提供生長(zhǎng)所需要的_____。

（3）微藻能幫助實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放，從而維持生物圈的_____平衡。

（4）目前由于燃燒石油燃料所導(dǎo)致的環(huán)境問題日益嚴(yán)重，結(jié)合以上材料，你能提出什么建 議？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物 鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三 表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分 鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）圖一中，鷹與蛇之間是_____關(guān)系。

（3）圖三當(dāng)中的 A 對(duì)應(yīng)的是圖二當(dāng)中的_____，其生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又 使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是（ ）

A. 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

B. 維生素、水和無(wú)機(jī)鹽

C. 維生素、膳食纖維和糖類

D. 維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞的生命活動(dòng)在④中進(jìn)行

B. 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

C. ①能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

D. 與人的口腔上皮細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后，進(jìn)行了討論與交流，請(qǐng)結(jié)合如圖，分析并回答有關(guān)問題。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，圖A所示的植物用______繁殖，而圖B所示的植物用種子繁殖；油松和B都靠種子繁殖，但它們屬于不同的類群，主要區(qū)別是油松種子外無(wú)______包被，屬于裸子植物。

（2）乙同學(xué)說(shuō)，C與D、E不同類，其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______（填宇母）。

（3）丙同學(xué)說(shuō)，動(dòng)物E進(jìn)行雙重呼吸，氣體交換的場(chǎng)所是______。

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