【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)小明為保證考試時(shí)充足能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是______,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有______;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(2)考試過程中,小明會(huì)消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時(shí),膈肌處于______狀態(tài)。

(3)在進(jìn)行1000米快跑測試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是______(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是______

【答案】氨基酸 胃液、腸液、胰液 腎小囊→腎小管 收縮 5→4→3→6→8 由小變大

【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:

尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

(1)蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液。尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用.血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此,小明為保證考試時(shí)充足能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是氨基酸,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有胃液、腸液、胰液;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(2)呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí),膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)進(jìn)行圖甲中③吸氣所示過程時(shí),膈肌和肺分別處于收縮、舒張狀態(tài)。

(3)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,所以擦傷膝蓋感到疼痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是5感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→6上行傳導(dǎo)束→8大腦皮層。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時(shí),正好相反。所以班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蚯蚓的正確處理方法是( )

A. 扔進(jìn)垃圾桶 B. 放回陰暗潮濕的自然環(huán)境中

C. 隨手扔掉 D. 用作魚餌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】伴隨著《中國詩詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰?( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是( )

A. 土壤的濕度 B. 溫度 C. 土壤的濕度和光照 D. 光照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嶗山北宅紅燈櫻桃個(gè)大飽滿、酸甜味美, 深受人們喜愛。

(1)小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋。這是因?yàn)闃漤數(shù)娜~片可以接受更多光照, 制造更多_____________。

(2)小霞為了探究對(duì)光合作用的影響, 進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選擇一棵植株,暗處理一晝夜后, 把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮住( 如圖);然后光照幾個(gè)小時(shí);摘下葉片,去掉黑紙片, 放入酒精中, 隔水加熱, 至葉片變?yōu)辄S白色;將葉片清水漂洗后, 滴加碘液,變?yōu)樗{(lán)色的是區(qū)域________( 填字母) 。本實(shí)驗(yàn)說明___________是光合作用的必不可缺少的條件。

(3)果農(nóng)介紹說, 今年的櫻桃產(chǎn)量不如往年。這是因?yàn)榻衲隀烟覙溟_花期間, 下過雨, 導(dǎo)致櫻桃________不足的原因。櫻桃的果實(shí)內(nèi)只有一粒種子, 這說明櫻桃花的子房中含有一個(gè)________

(4)小慧家的櫻桃品質(zhì)欠佳, 想盡快培育出個(gè)大、味甜的紅燈櫻桃, 生產(chǎn)實(shí)踐中常采用_______的方法。

(5)走進(jìn)北宅櫻桃林, 感覺潮濕涼爽, 這是因?yàn)槿~片通過___________作用向空氣中釋放水分所致。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均加入等量饅頭碎屑,待 水浴 10 分鐘后各滴入 2 毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是

甲試管,注 入 2ml 清 水,充分?jǐn)嚢?, 放入37℃溫水中

乙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放入25℃溫水中

丙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放 入37℃溫水中

A. 三支試管均變?yōu)樗{(lán)色

B. 三支試管均不變色

C. 甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色

D. 甲試管變藍(lán)色,乙試管、丙試管不變色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法正確的是( 。

A. 圖中,換用高倍鏡后,可通過調(diào)節(jié)②來觀察物像

B. 在圖清晰物像的視野中,細(xì)胞數(shù)目多的是②

C. 圖中,要使物像移到視野中央,應(yīng)將載玻片往右下方移動(dòng)

D. 圖中,邊緣較暗的圓圈是表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是我國居民的平衡膳食寶塔,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中[ ______ ] ______ 是淀粉的起始消化器官,淀粉最終被消化成 ______ 才能被人體吸收利用,淀粉類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第 ______ 類食物中含量較多.

(2)甲圖中[] ______ 是蛋白質(zhì)的起始消化器官.蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖中的第 ______ 類食物中含量較高,某同學(xué)的食譜中若長期缺少蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)則會(huì)患 ______ 疾病.

(3)甲圖中脂肪類食物消化的起始器官是[] ______ .脂肪的消化終產(chǎn)物是 ______ ,脂肪類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第 ______ 類食物中含量較多.

(4)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪類食物在人體消化道內(nèi)消化和吸收的主要場所是甲圖中的[] ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案