【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 番茄的果肉酸甜多汁，這些液汁主要是細(xì)胞液

B. 俗話說“龍生龍，，鳳生鳳”，與此說法關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

C. 因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，所以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的。

D. 植物細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，如圖：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答。

細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有色素，糖分等物質(zhì)，番茄的果肉酸甜多汁，這些液汁主要是細(xì)胞液，故A正確；俗話說“龍生龍，鳳生鳳”，這是生物的遺傳現(xiàn)象，是由遺傳物制控制的，與此說法關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心，故B正確；細(xì)胞質(zhì)含有多種物質(zhì)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，因此細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)不是不變的，故C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是子宮中的胎兒，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

(1)胚胎發(fā)育到第8周外貌才有點(diǎn)像人，胎兒通過[B]________ 和[ ]________ 與母親進(jìn)行物質(zhì)交換．

(2)胎兒在母親的[A]______ 里發(fā)育，胎兒發(fā)育到______ 天左右時(shí)，會(huì)通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做____________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人血涂片，回答下列問題：

（1）圖是在顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____；若看到的物像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋．

（2）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物，要用_____擦拭．

（3）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”，則看到的血細(xì)胞放大了_____倍．

（4）若將不同血型的血液混合，在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象．因此，輸血時(shí)應(yīng)以輸入_____血為原則．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖，①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，a是葡萄糖。分析回答有關(guān)問題：

（1）完成生理過程②的主要器官是______。

（2）圖甲中發(fā)生過程④時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的_______（填“A”或“B”）狀態(tài)。

（3）某人因病需肌肉注射某藥物，通過血液循環(huán)到達(dá)病灶，在此過程中，是否需要經(jīng)過肺部？__________。

（4）圖甲①～⑦中表示排泄途徑的是________（填圖中序號(hào)）。Ⅰ的血液類型是________（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”） 。若激素分泌功能正常，但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷原因可能是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不合理的是

A. 從低等生物到高等生物 B. 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物

C. 從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 D. 從體型小的生物到體型大的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖：

（1）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，它是由1___________、2__________和3___________構(gòu)成的。

（2）腎小球的作用是________。進(jìn)入腎小囊腔中的液體是__________。

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中全部的________，大部分的________，部分________被重新吸收回血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解。如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____。圖中A表示葉肉細(xì)胞中的_____，該結(jié)構(gòu)是光合作用的場(chǎng)所。

（2）箭頭④表示的氣體是_____，它是光合作用的原料。

（3）箭頭③表示由根吸收的_____，通過木質(zhì)部的_____由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片。

（4）圖中①表示光合作用制造的_____等有機(jī)物，能通過_____運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

（5）箭頭②表示光合作用產(chǎn)生的_____通過葉片表皮的_____釋放到大氣中。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的_____平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大型燃煤發(fā)電廠附近，下列植物中最不易成活的是（ ）

A.柳樹 B.鐵線蕨 C.葫蘆蘚 D.槐樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)生理過程“1”是通過________實(shí)現(xiàn)的。

(2)液體c的形成，需經(jīng)_________________________作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程。糖尿病患者經(jīng)常檢測(cè)到“c”液中有葡萄糖的出現(xiàn)，可采用________的方法治療。

(3)使血液在血液循環(huán)中沿一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是心臟內(nèi)、心臟與血管間的________和四肢靜脈內(nèi)的靜脈瓣。

(4)寫出圖中表示的人體排泄途徑________(用圖中數(shù)字表示)。

(5)某人在一起交通事故中頸椎受傷導(dǎo)致高位截癱，以針尖刺其下肢上的皮膚，該傷者會(huì)感覺到疼痛嗎？________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案