【題目】（原創(chuàng)題）下列有關(guān)蜥蜴的敘述不正確的是（ ）

A.幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上 B.體表覆蓋鱗片

C.產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼 D.屬于爬行動物

【答案】A

【解析】

試題分析：蜥蜴生活在陸地上，屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生，卵外具有堅(jiān)韌的卵殼，具有保護(hù)作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中，傳染源和傳播途徑分別是（　　）

A. 甲和流行性乙型腦炎病毒 B. 流行性乙型腦炎病毒和蚊子

C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的一個化學(xué)進(jìn)化模擬裝置．將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)b處冷卻后，產(chǎn)物沉積在C中，產(chǎn)物中含有多種有機(jī)物．請回答：

（1）加入的混合氣體是_________；與現(xiàn)在大氣相比，沒有________．

（2）C中的液體相當(dāng)于________．

（3）A內(nèi)為模擬________中發(fā)生的現(xiàn)象．

（4）實(shí)驗(yàn)后，抽取C處的液體檢驗(yàn)，有________等物質(zhì)生成．這個實(shí)驗(yàn)表明在原始地球的條件下，由________物質(zhì)形成________物質(zhì)是可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請回答：

（1）水是生命之源，在______________中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水。

（2）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉，以減弱____________作用。

（3）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因?yàn)?/span>_____________________________，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理。

（4）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是____________________；同種植物不同器官含水量______________。

（5）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用。“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用____________________________________。

（6）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是_______________________________。

（7）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家，你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?_______________________ 、_____________、____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（ ）

A.缺氧 B.驚嚇 C.饑餓 D.水質(zhì)有問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請據(jù)圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過__進(jìn)行的嗎?

(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?

(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù),__袋壁內(nèi)水珠最多;__袋壁內(nèi)水珠較少;__袋壁內(nèi)水珠最少。

(4)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)論是:__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是_____________．

（2）為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是___________和___________．

（3）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種準(zhǔn)確性解釋． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是

A．蜻蜓點(diǎn)水

B．作繭自縛

C．金蟬脫殼

D．飛蛾撲火

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