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根據如圖回答:
(1)填出以下結構名稱
 ①
目鏡
目鏡
,④
物鏡
物鏡
,⑨
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,⑩
反光鏡
反光鏡
,
 (11)
細準焦螺旋
細準焦螺旋
,(12)
鏡臂
鏡臂
,(13)
鏡柱
鏡柱

(2)顯微鏡的放大倍數=
目鏡的放大倍數
目鏡的放大倍數
×
物鏡的放大倍數
物鏡的放大倍數
.(填文字)
(3)能夠讓鏡筒快速上升下降應轉動
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
;看到物像,要想調節(jié)的更加清晰應轉動
細準焦螺旋
細準焦螺旋
;要從低倍鏡換成高倍鏡應轉動
轉換器
轉換器
;要換用不同光圈應轉動
遮光器
遮光器

(4)、使用顯微鏡,若光線太暗,則應使用
凹面鏡
凹面鏡
(填“平面鏡”或“凹面鏡”),
大光圈
大光圈
(填“大光圈”或“小光圈”).
分析:本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法,首先明確顯微鏡各部分的結構名稱.①目鏡、②鏡筒、③轉換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧壓片夾、⑨粗準焦螺旋、⑩反光鏡、11細準焦螺旋、12鏡壁、13鏡柱
解答:解:(1)顯微鏡各部分的結構名稱:①目鏡、②鏡筒、③轉換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧壓片夾、⑨粗準焦螺旋、⑩反光鏡、11細準焦螺旋、12鏡壁、13鏡柱
(2)顯微鏡的放大倍數就是目鏡的放大倍數和物鏡的放大倍數的乘積
(3)能夠讓鏡筒快速上升下降應轉動粗準焦螺旋;看到物像,要想調節(jié)的更加清晰應轉動細準焦螺旋;要從低倍鏡換成高倍鏡應轉動轉換器;要換用不同光圈應轉動遮光器.
(4)、顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié).使用顯微鏡,若光線太暗,應該使視野變亮,故用大光圈、凹面鏡調節(jié).
故答案為:(1)目鏡;物鏡;粗準焦螺旋;反光鏡;細準焦螺旋;鏡臂;鏡柱;
(2)目鏡的放大倍數;物鏡的放大倍數;   
(3)粗準焦螺旋;細準焦螺旋;轉換器;遮光器;
(4)凹面鏡;大光圈
點評:顯微鏡的基本構造和使用方法,可結合著顯微鏡的結構示意圖掌握,難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據如圖回答問題
(1)如圖為
植物
植物
(填“植物”或“動物”)細胞,因為它有①
細胞壁
細胞壁
、⑤
葉綠體
葉綠體
等結構.
(2)在這個細胞內遺傳物質主要存在于③
細胞核
細胞核
內;起到保護作用的是①
細胞壁
細胞壁
和②
細胞膜
細胞膜

(3)細胞質④內,有
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體
、
線粒體
線粒體
等結構,它們共同協(xié)作,完成一系列生理功能.
(4)細胞中某種結構能控制內外物質的進出,這種結構是②
細胞膜
細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖回答:
(1)關節(jié)的基本結構是
關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔
關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔
圖中①是
關節(jié)頭
關節(jié)頭
,④是
關節(jié)窩
關節(jié)窩

(2)圖中⑤是
關節(jié)軟骨
關節(jié)軟骨
;圖中③是
關節(jié)腔
關節(jié)腔
,內有少量的滑液,增強了關節(jié)的
靈活
靈活
性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖回答:
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(1)請把上述圖片的序號按正確順序排列起來:
 

(2)在圖中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
 
 

(3)這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖回答:
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(1)圖
 
為大豆種子,圖
 
為玉米種子.將來發(fā)育成莖和葉的結構是[①]
 
.將來發(fā)育成根的結構是[
 
]
 

(2)種子萌發(fā)所需的外界條件是:適量的
 
、適宜的
 
、和充足的
 
,缺少其中的任何一種外界條件,種子都不能萌發(fā).

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