【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是

A染色體上的B表示顯性基因

B如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方

C基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不遺傳的變異

【答案】D

【解析】

試題分析:隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示,故A正確;生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對(duì)基因,一個(gè)來(lái)自父方,另一個(gè)來(lái)自母方,如果B來(lái)自父方,則b一定來(lái)自母方,故B正確;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)因此基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀,故C正確;隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn),但隱性基因會(huì)一代代的傳遞下去,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚離開水后會(huì)很快死亡,原因是

A. 體表干燥 B. 無(wú)法呼吸 C. 體內(nèi)缺水 D. 停止攝食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,①—⑦表示生理過(guò)程(如表示腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)生理過(guò)程包括兩個(gè)方面,一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合,二是食物中大分子有機(jī)物在_____________的作用下分解為小分子有機(jī)物。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過(guò)上述過(guò)程最終分解為__________。

(2)進(jìn)行過(guò)程時(shí),膈肌收縮,膈頂部__________(填上升下降),使胸廓的上下徑增大,外界氣體進(jìn)入肺泡。

(3)血液不僅具有運(yùn)輸作用,還有防御和保護(hù)作用,如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第________道防線。

(4)王大爺體檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是圖中_____(填代號(hào))表示的生理過(guò)程異常所致。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響生物生活的生物因素是指

A. 所有的環(huán)境因素 B. 影響某種生物生活的其他生物

C. 環(huán)境中影響生物生活的因素 D. 影響某種生物生活的一切因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是

A肝臟、胃、小腸 B口腔、小腸、腸腺

C食道、胃、大腸 D唾液腺、口腔、咽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家在缺碘地區(qū)推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防

A.糖尿病 B.大脖子病 D.貧血癥 D.佝僂病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】萌萌是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題:

(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了______________作用。

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3-4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是________,該氣體是金魚藻進(jìn)行_________作用產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】個(gè)由田鼠貓頭鷹組成的食物鏈中,苦消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)

A.直線上升 B.直線下降 C.保持不變 D.先上升后下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒有①⑤結(jié)構(gòu)

B.昌樂西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)中

C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了是遺傳的控制中心

D.韭菜的上皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都沒有結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案