【題目】自主學(xué)習(xí),解決問題。
閱讀思考:
2014年5月25日,湖南省瀏陽河市再次爆發(fā)福壽螺災(zāi)害,很多禾苗一夜之間被啃食,再請相比5年前可能更為嚴(yán)重.福壽螺對環(huán)境溫度的變化十分敏感,水溫在25﹣30℃時活動最為頻繁、感覺靈敏;接水溫達(dá)到33.5℃時行動遲緩,甚至藏于水底;水溫低于12℃時活動能力明顯下降,水溫在5℃以上可以越冬.福壽螺怕強光,多在夜晚浮出水面攝食.福壽螺食性比較雜,偏食植物性飼料,如浮萍、禾苗等,尤其喜食含糖量較高的瓜果類,如甜瓜、西瓜等.一只成熟的雌螺經(jīng)交配后每隔5﹣10天產(chǎn)一次卵塊,卵塊為粉紅色,氣溫恒定中28℃以上,約一個星期后便孵化出幼螺.瀏陽市曾經(jīng)在河流中投放青魚苗來控制福壽螺的數(shù)量.
解決問題:
(1)福壽螺在生物分類上是( )
A.線形動物
B.軟體動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.節(jié)肢動物
(2)福壽螺的貝殼的形成與下列哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.莢膜
B.細(xì)胞膜
C.表膜
D.外套膜
(3)推測青魚與福壽螺的關(guān)系為
(4)福壽螺引發(fā)的災(zāi)害是不經(jīng)論證盲目從外面引進(jìn)物種的結(jié)果,它使生物多樣性面臨威脅,這種現(xiàn)象稱為
(5)這種用青魚對付福壽螺的方法,屬于

【答案】
(1)B
(2)D
(3)捕食
(4)生物入侵
(5)生物防治
【解析】(1)福壽螺的身體柔軟,由貝殼,體外有外套膜,屬于軟體動物,故選B;
(2)福壽螺體外有殼,起到保護(hù)作用,用鰓呼吸,用斧足運動;緊貼在蚌殼內(nèi)兩個軟而薄且包裹住內(nèi)臟團(tuán)的膜叫外套膜.外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成.福壽螺的貝殼的形成與外套膜有關(guān),故選D;
(3)青魚以福壽螺為食,因此,青魚與福壽螺的關(guān)系為捕食關(guān)系;
(4)福壽螺引發(fā)的災(zāi)害是不經(jīng)論證盲目從外面引進(jìn)物種的結(jié)果,它使生物多樣性面臨威脅,這種現(xiàn)象稱為生物入侵;
(5)利用青魚與福壽螺之間的捕食關(guān)系來防治福壽螺的災(zāi)害,屬于生物防治.
所以答案是:(1)B
(2)D
(3)捕食
(4)生物入侵
(5)生物防治
【考點精析】利用軟體動物對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中能將有機物中的能量釋放出來的場所是( )
A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.細(xì)胞膜
D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片實驗的敘述,正確的是(

A.制作臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水

B.蓋蓋玻片時,要將蓋玻片快速平蓋在載玻片上

C.在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中,雙眼應(yīng)看著目鏡

D.要將視野下方的物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向下方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng).下列有關(guān)敘述中錯誤的是(
A.家鴿前肢演變?yōu)橐,適于空中飛翔
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
C.蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.鯽魚身體呈紡錘型,用鰓呼吸,適于水中生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)日本血吸蟲的敘述,錯誤的是( 。
A.身體呈左右對稱
B.有效的預(yù)防方法是消滅釘螺
C.有口無肛門
D.是線形動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試根據(jù)圖表,完成下列各題:

組 別

目 鏡

物 鏡

A

10×

B

15×

10×

C

40×


(1)視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是組;細(xì)胞體積最小的是組。
(2)放大倍數(shù)最大的一組放大倍數(shù)是倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究
如果你翻動花園、庭院的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、灰褐色的鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。某同學(xué)對此進(jìn)行探究,請你將他探究活動的過程補充完整。
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):。
(3)制定計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,形成的環(huán)境;另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,形成的環(huán)境。在鐵盤內(nèi)放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是。像這樣,除了要觀察的一個因素外其他因素都必須相同的一組實驗,叫做實驗。
(4)實施計劃:
該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了4次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)都到了紙板遮蓋的環(huán)境中。為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)對4次實驗的數(shù)據(jù)如何處理?
(5)得出結(jié)論:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要消費者和生產(chǎn)者分別是( )
A.人類和草樹農(nóng)作物
B.昆蟲和農(nóng)作物
C.人類和農(nóng)作物
D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵花中主要部分是 , 因為這兩種結(jié)構(gòu)可分別產(chǎn)生。

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同步練習(xí)冊答案