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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、米勒的模擬實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的途徑 | B、生物進(jìn)化的主要證據(jù)是生物化石 | C、古代的爬行類(lèi)進(jìn)化為鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)再進(jìn)化為哺乳類(lèi) | D、生存斗爭(zhēng)為生物進(jìn)化提供了動(dòng)力 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽淮北五校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
米勒的模擬實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎?(每題2分,共計(jì)6分)
(1)火花放電的作用是 。
(2)向裝備內(nèi)輸入氣體主要是 。
(3)米勒得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆安徽淮北五校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
米勒的模擬實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎?(每題2分,共計(jì)6分)
(1)火花放電的作用是 。
(2)向裝備內(nèi)輸入氣體主要是 。
(3)米勒得出的結(jié)論是 。
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