【題目】下列學(xué)習(xí)生物的方法，不正確的是

A．多觀察，多探究，多做實(shí)驗(yàn) B．聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)書本知識

C．死記硬背本書本知識 D．勤動腦，勤思考

【答案】C

【解析】生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)門類。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。學(xué)好生物學(xué)的基本方法有理論聯(lián)系實(shí)際、多觀察實(shí)物、多做實(shí)驗(yàn)、勤動腦、勤思考等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽老師講笑話時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，下列哪項(xiàng)反射與它相同？（ ）

A. 迎風(fēng)流淚 B. 物體飛過眨眼 C. 吃梅分泌唾液 D. 看電視劇熱淚盈眶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物的相同之處是（ ）
A.兩者都有果實(shí)
B.兩者都有種子
C.兩者都有花
D.兩者都沒有真正的根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖所示幾種動物的說法中，正確的是（ ）

A．山雀體溫恒定，飛行時(shí)利用氣囊輔助呼吸

B．水螅的身體具有三個(gè)胚層，運(yùn)動能力弱

C．蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分散失

D．海龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種植物的圖片，請認(rèn)真看圖并回答。

生物學(xué)家對生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”，將圖中6種植物進(jìn)行分類。

棵子植物：__________

被子植物：__________、__________；

藻類植物：__________

苔蘚植物：__________

蕨類植物：__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的視覺產(chǎn)生的場所在

A. 視神經(jīng) B. 角膜

C. 視網(wǎng)膜 D. 大腦皮層的視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做 ， 該結(jié)構(gòu)的基本功能是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①是____，④是___。

（2）圖中⑤是____，它的作用是減少運(yùn)動時(shí)①和④接觸面的摩擦和緩沖運(yùn)動時(shí)的震動。

（3）圖中③是____，內(nèi)有少量的滑液，起著___作用。

（4）如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒，發(fā)生劇烈的撞擊，有可能造成脫臼。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從④____里面滑落出來。

（5）關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既___又___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)幾種生物的生殖發(fā)育過程示意圖，分析回答以下問題：

（1）圖甲表示黃粉蟲的發(fā)育過程，與蝗蟲的發(fā)育相比，該昆蟲的發(fā)育過程多了一個(gè)不取食，少活動的__這個(gè)階段；該昆蟲是一種糧倉中的害蟲，其危害糧食的主要時(shí)期是___。（用圖中字母表示）

（2）乙圖中的①若為卵期，用圖中的序號表示果蠅的發(fā)育過程_____。圖丙中既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[___]___。

（3）在圖丙所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[___]___，與鳥類的有性生殖相比，人類等哺乳動物特有的生殖方式是____。

（4）圖丁中1的形成部位在___，胎兒與母體是通過___進(jìn)行物質(zhì)交換的。

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