【題目】植物細(xì)胞數(shù)目增多的方式是（　�。�
A.細(xì)胞生長
B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞交換
D.細(xì)胞分離

【答案】B
【解析】細(xì)胞的分裂過程是：先是細(xì)胞核一分為二，接著細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后在兩個(gè)細(xì)胞核的中央形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞有細(xì)胞壁），所以細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多．
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實(shí)驗(yàn)組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的_________________等。

（2）在圖中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來。_______

（3）實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種生物所含有機(jī)物重量的比例且該四種生物構(gòu)成一條完整的食物鏈，下列說法正確的是（ ）

A. 若某一難分解有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈，則丁含有的有毒成分總量最多

B. 丁的個(gè)體數(shù)量一定比甲的個(gè)體數(shù)量多

C. 該食物鏈可以表示為丙→乙→甲→丁

D. 在短時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，甲與丙數(shù)量也會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)將如下裝置放在窗臺(tái)上(溫度25C)探究綠豆種子萌發(fā)的條件，下列敘述正確的是（ ）

A. ①中種子能萌發(fā)是因?yàn)橛谐渥愕目諝?/span>

B. ②和③可以構(gòu)成組對照實(shí)驗(yàn)，變量是水分

C. ④中種子不萌發(fā)是因?yàn)闆]有活的胚

D. 實(shí)驗(yàn)是在光下進(jìn)行的，說明綠豆種子萌發(fā)需要光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與普通狐相比，北極狐的耳朵非常小，以下解釋不確切的是( )

A．對環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果 B．北極食物匱乏的結(jié)果

C．遺傳和變異的結(jié)果 D．自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，4位志愿者從北京航天大學(xué)“月官一號”實(shí)驗(yàn)艙走出，世界上最長的月宮實(shí)驗(yàn)獲得圓滿成功�！霸聦m一號”是一個(gè)由植物、昆蟲、微生物和人構(gòu)成的封閉生態(tài)系統(tǒng)，分為綜合艙和植物艙。前者包括居住間、工作間、洗漱間廢物處理間和昆蟲間;后者內(nèi)種植了多種糧食作物和蔬菜，并設(shè)置了自動(dòng)控制的照明系統(tǒng)和溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可為不同植物的生長提供適宜的環(huán)境條件。請回答:

(1)如圖表示月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動(dòng)，圖中有________條食物鏈。

(2)圖中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是___________________ ，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_________。“月宮一號”中微生物扮演的角色是_____________。

(3)“月宮一號”的核心是生物再生式生命保障系統(tǒng)，該項(xiàng)技術(shù)要求系統(tǒng)內(nèi)的氧氣、水和食物在系統(tǒng)內(nèi)通過生物技術(shù)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生，由此可見，碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間是以 ___________形式進(jìn)行循環(huán)的。這種物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體尿液的形成過程包括

A. 腎小球的濾過和腎小囊的重吸收

B. 腎小囊的濾過和腎小管的重吸收

C. 腎小球的濾過和腎小管的重吸收

D. 腎小管的濾過和腎小球的重吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（ ）

A. 植株矮小沒有真正的根、莖、葉 B. 體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

C. 生殖過程離不開水 D. 不能開花、結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況的婚配其后代遺傳病的可能性最大（　�。�
A.生活在不同地區(qū)的人
B.生活在同一地區(qū)的人
C.表兄與表妹
D.年齡相關(guān)較大的人

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案