【題目】下列關(guān)于我國(guó)環(huán)境和資源的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策

B. 由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低，資源的消費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重

C. 我國(guó)地大物博，資源豐富，人均資源占有量也比較高

D. 我國(guó)對(duì)資源利用的政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約資源放在首位

【答案】C

【解析】實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，制定實(shí)施了中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法，A正確；我國(guó)的自然資源雖然種類多、總量大、類型齊全，但由于經(jīng)營(yíng)粗放，生產(chǎn)技術(shù)和工藝水平落后，使得我國(guó)的資源利用率低，單位產(chǎn)值能耗高，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重，B正確；我國(guó)的國(guó)土面積居世界第三位，夠得上“地大”，各種資源總量居世界第三位，說(shuō)“物博”也不為過(guò)。但引入“人口眾多”的概念，“地大物博”就有了另一層含義。我國(guó)已有13億人口，什么東西用這個(gè)分母來(lái)“人均”一下，就很容易看到差距各種資源人均占有量很低，C錯(cuò)誤；我們要合理的開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有的資源，我國(guó)的資源利用政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約資源放在首位，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)是個(gè)足球迷�？�2014年巴西足球世界杯比賽時(shí)，當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，他歡呼雀躍，并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個(gè)變化過(guò)程中，參與調(diào)節(jié)作用的是（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.激素調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
D.血液調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

2013年3月以來(lái)，在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：（1）注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。（3）生熟食物要分開(kāi)處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等。

（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的_________。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9 型禽流感的禽類屬于___________。

（2）專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于_______；建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于__________。

（3）H7N9型禽流感病毒從分類上屬于_______病毒。

（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。在此過(guò)程中，注射進(jìn)入人體內(nèi)的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激的_________細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做_______，它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的，只針對(duì)某種特定病原體起作用的免疫功能稱為_____________免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工選擇所以能培育出新品種來(lái)，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是( )
A.生物都有很強(qiáng)的繁殖能力
B.生物的遺傳和變異是普遍存在的
C.生物都在進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)
D.人和 自然的選擇力量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李嵐清副總理1999年3月31日指出：“幼兒教育和青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題是關(guān)系到貫徹當(dāng)前教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人的重大根本性問(wèn)題，各級(jí)政府、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和家長(zhǎng)都要予以高度重視，采取有力措施，共同把這項(xiàng)工作做好。在有條件的地方，鼓勵(lì)學(xué)生增飲豆奶或牛奶，也可結(jié)合推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行，使青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。”

（1）按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品，請(qǐng)你搭配一份既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐:

①面包②泡面 ③可樂(lè)④牛奶 ⑤炸薯?xiàng)l ⑥雞蛋 ⑦蘋(píng)果

A.④②⑥③ B.①⑤⑦③ C.①④⑥⑦ D.⑦③②①

（2）面包的主要成分是淀粉，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是___。

（3）早餐中不經(jīng)過(guò)消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是_____。

A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生 C.淀粉、蛋白質(zhì)、水 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素

（4）處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含 豐富的食品。

（5）消化吸收的主要器官是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的哪一過(guò)程與發(fā)酵無(wú)關(guān)（　　）
A.果酒暴露在空氣中變酸
B.水果放久了有酒味
C.用“面引子”發(fā)面
D.青菜的鹽漬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“毒豆芽”、“染色饅頭”、“瘦肉精”肉等問(wèn)題食品被各大媒體曝光后，人們對(duì)食品安全問(wèn)題更加關(guān)注，作為中學(xué)生的你不應(yīng)去做的是（ ）

A. 宣傳感化，提高人們的道德意識(shí)

B. 建議國(guó)家加強(qiáng)立法和監(jiān)管

C. 倡議生產(chǎn)綠色食品

D. 計(jì)劃將來(lái)生產(chǎn)類似產(chǎn)品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是（　�。�
A.酵母菌的出芽生殖
B.克隆
C.壓條
D.利用植物的果實(shí)生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一同學(xué)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟如下：①擦拭蓋玻片，②取材，③在載玻片上滴生理鹽水，④展平，⑤蓋上蓋玻片，⑥染色。他的操作有哪些錯(cuò)誤？（ ）

A. ①中沒(méi)擦拭載玻片 B. ②和③的順序顛倒

C. ③中不該滴生理鹽水 D. 以上三項(xiàng)都是

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