【題目】下列有關(guān)鳥類適應空中飛行生活特征敘述中,不正確的是

A. 心臟有四腔,運輸能力強

B. 消化能力強,飛行時可隨時排出糞便

C. 體表覆羽,四肢變成翼,翼上有大型羽毛

D. 肺內(nèi)有氣囊輔助,吸氣和呼氣時都能進行氣體交換

【答案】C

【解析】心臟有四腔,運輸能力強,適于飛行,A正確;鳥的食量大,消化能力強,但直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行,B正確;體表覆羽,前肢變成翼,翼上有大型羽毛,C錯誤;鳥類有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體育運動能增強體質(zhì)、培養(yǎng)意志,對中學生的全面發(fā)展具有重要影響。

1)在跑步過程中,左上肢活動狀態(tài)如圖一所示,12所處的狀態(tài)分別是:1_______________,2____________。

2)從動作完成來看,運動主要通過運動系統(tǒng)來完成。其力量來源于______________的收縮,它兩端的肌腱附在相鄰的骨上,牽拉骨繞_______活動產(chǎn)生動作。

3)圖二中[5____內(nèi)含滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦;體育鍛煉能使[4_______增厚,韌帶增粗。

4)運動方式不當或強度過大會造成運動系統(tǒng)損傷。為減少損傷發(fā)生,可采取的科學運動方式有(寫出一項)____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是_____。

(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于_____。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是_____。

(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是_____;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是_____。

(4)C類生物同屬于動物,若依據(jù)有無脊柱可分為__________兩類。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可能感染蛔蟲病的生活習慣是

①喝白開水 ②喝生水 ③吃沒洗干凈的瓜果蔬菜 ④早晚刷牙洗臉 ⑤不勤洗手 ⑥勤漱口 ⑦隨地大小便

A. ③⑤⑦

B. ③⑤⑥

C. ②③⑤⑦

D. ③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列那一單細胞生物細胞里含有葉綠體,能進行光合作用( 。

A. 酵母菌 B. 草履蟲 C. 衣藻 D. 變形蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于生物的是:( )

A. B. 蘑菇 C. 珊瑚蟲 D. 鐘乳石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于恒溫動物敘述不正確的是

A. 恒溫動物產(chǎn)熱能力強

B. 恒溫動物心臟都是四個腔

C. 恒溫動物的幼體發(fā)育在體內(nèi)

D. 恒溫動物都有專門的保溫結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土壤板結(jié)不利于植物的生長,原因是( )

A. 缺少肥料,不利于光合作用

B. 缺少水分,不利于呼吸作用

C. 缺少二氧化碳,不利于光合作用

D. 缺少氧,不利于呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____個階段,而且幼蟲與成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程稱為_____。由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程有_____現(xiàn)象。

(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是__________;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場所是[_____]_____,胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做_____。

(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[_____]_____,其幼體蝌蚪有尾、用_____呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的肺,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案