【題目】有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D
【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，D符合題意。
故答案為：D
生態(tài)系統(tǒng)的類型與功能：
森林生態(tài)系統(tǒng)：綠色水庫、地球之肺；
草原生態(tài)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙；
海洋生態(tài)系統(tǒng)：制造的氧氣占地球每年生產(chǎn)氧氣的70%；
濕地生態(tài)系統(tǒng)：凈化水源，蓄洪抗旱，地球之腎；
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：提供農(nóng)作物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是 （ ）

A. 身高和體重迅速增長 B. 形成兩性生殖器官

C. 出現(xiàn)第二性征 D. 大腦結(jié)構(gòu)和功能日趨完善

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然生長的菊花一般在深秋開放，園藝人員能讓菊花在國慶期間開放。這主要是控制（ ）
A.光照
B.溫度
C.空氣
D.水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，下列事實(shí)不支持這一觀點(diǎn)的是（ ）
A.兔子吃草
B.狼捕食兔子
C.提供能量
D.提供氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見生物的結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)分析回答：

（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是_____（填字母）

（2）圖____（填字母）是細(xì)菌，它的生殖方式是_____生殖A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)_____

（3）善于觀察的某同學(xué)一眼就認(rèn)出[B]是_____，因?yàn)樗闹绷⒕z頂端呈掃帚狀，而且還知道[B]和[C]有著共同的生殖方式，即用_____繁殖

（4）圖中生物營養(yǎng)方式都是_____（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），其中屬于單細(xì)胞生物的有_____（填字母）。

（5）D的主要生殖方式是_____生殖。

（6）圖中的B能產(chǎn)生______，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑自己不孵卵，它將受精卵產(chǎn)到云雀的巢中，由云雀來替它孵卵并喂食雛鳥．對(duì)云雀這種行為的解釋，正確的是（　�。�

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)決定的 ④由環(huán)境因素決定的．

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)關(guān)于花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子。”其中“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別指的是（ ）
A.外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí)
B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
C.果皮、種皮、胚
D.果皮、種皮、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌和豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。他們之間的關(guān)系是（ ）

A. 腐生 B. 寄生 C. 共生 D. 互生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長所需要的無機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案