【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是(  )

A. ①是嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖

B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. 營養(yǎng)繁殖后代可保持優(yōu)良性狀

D. ①②③都是無性生殖

【答案】D

【解析】①是嫁接,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活可見嫁接屬于人工營養(yǎng)繁殖,是無性繁殖,A正確;

②是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間的生長、分化最后長成一個完整的植株。組織培養(yǎng)的繁殖速度很快,屬于無性繁殖,B正確;

人工營養(yǎng)繁殖,是無性繁殖,優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,C正確;

①是嫁接,②是組織培養(yǎng),二者不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,都是無性生殖;③經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成_____________。圖中多條食物鏈彼此交錯連接形成_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈,其中最長的一條食物鏈________________________。

(2)貓頭鷹體內(nèi)的能量最終是來源于綠色植物通過光合作用固定的_____________。

該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是_____________,最少的應(yīng)該是_____________。

(3)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中______內(nèi)的重金屬含量最高。

(4)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____________和能量流動,能量傳遞具有單向性和逐級_____________的特點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種常見的植物、動物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請回答下列相關(guān)問題:

(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是___________。

(2)請完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是__________________

(3)蛔蟲的主要特征是:身體細(xì)長、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;______________。

(4)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動。有一段時(shí)間麻雀很少見了,使有些害蟲數(shù)量增加,F(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的________中具有重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鳥的受精卵里,將來發(fā)育成雛鳥的部位時(shí)(

A.卵黃

B.卵白

C.胚盤

D.卵黃系帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體分別是( )
A.清水、碘液
B.生理鹽水、清水
C.清水、生理鹽水
D.碘液、生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述中不屬于動物行為的是( )

A. 大雁南飛 B. 人的心臟跳動

C. 小孩在熟睡 D. 獅子屹立不動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實(shí)驗(yàn)(  )

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系,分析正確的是( 。

A. N 點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用

B. NP 段表示該植物只進(jìn)行光合作用

C. MP 段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

D. MN 段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在初中生近視率較高,這引起土?xí)鹘鐚W(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。請結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)眼球最前端無色透明的,光線可以透過的結(jié)構(gòu)是_________,(填名稱)此部位病變或受到損傷可以通過移植使病人重新獲得光明。

(2)圖中標(biāo)號[4]所示的結(jié)構(gòu)叫做_________,人們通常稱它為“白眼球”,對眼球,內(nèi)部起保護(hù)作用。

(3)如果我們不注意用眼衛(wèi)生,會使_________曲度過大,甚至使眼球的前后徑過長,就會使物像落在_________的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。近視眼可以通過配戴_________透鏡加以矯正。

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同步練習(xí)冊答案