【題目】下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)具有收集聲波功能的是。
(2)有些人暈車,與耳的有關(guān)。
(3)聽(tīng)覺(jué)感受細(xì)胞位于內(nèi),外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)傳到內(nèi)耳。
(4)感冒以后,病菌可以從進(jìn)入中耳,引起人的。
(5)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是[6]張開(kāi),以保持兩側(cè)的氣壓保持平衡。
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能通過(guò)感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激。

【答案】
(1)耳廓
(2)半規(guī)管
(3)耳蝸;聽(tīng)小骨
(4)咽鼓管;中耳炎
(5)鼓膜
(6)皮膚
【解析】解:(1)(2)外耳包括①耳廓和②外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道收集聲波并傳至鼓膜。內(nèi)耳包括③半規(guī)管、④前庭和⑤耳蝸,半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué),后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)。前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人,在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說(shuō)的暈車、暈船。(3)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。(5)當(dāng)吞咽食物和打呵欠時(shí)咽鼓管的管口開(kāi)放,空氣由此進(jìn)入鼓室,可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,若一方壓力過(guò)大,鼓膜就會(huì)被震破,聽(tīng)力受損。在飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求乘客咀嚼口香糖都是這個(gè)道理。(6)人的眼、耳、鼻、舌、皮膚都是感受器的附屬結(jié)構(gòu),是與感覺(jué)器官,分別感受光、聲音、氣味、味道、冷熱觸痛壓等的刺激。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)載,幾乎每年都有至少一種鳥(niǎo)類或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危滅絕的主要原因是(

A.自然災(zāi)害 B.天敵過(guò)多

C.動(dòng)物病害 D.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“小草微微笑,請(qǐng)您繞一繞”類似的標(biāo)語(yǔ)提醒人們不要踩踏草坪,因?yàn)椴忍げ萜簳?huì)造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是

A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)

B.植物缺少水.影響光合作用

C.土壤缺少氧氣.影響根的呼吸

D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下面的某種遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
(2)1的基因組成是 , 3的基因組成是(相關(guān)基因用A、a表示).
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是
(4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是
(5)若7和8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于(直系/旁系)血親.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題.

(1)上述動(dòng)物中,與虎的親緣關(guān)系最近.
(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是
(3)虎鯊屬于魚(yú)綱,用呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳.
(4)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,其生殖方式為 , 體溫恒定.
(5)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的和生理功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.引進(jìn)善于吃蟲(chóng)子的鳥(niǎo),對(duì)本地環(huán)境肯定有好處

B.對(duì)自然資源的合理開(kāi)發(fā)和利用,有利于可持續(xù)發(fā)展

C.治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動(dòng)

D.生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應(yīng)該干預(yù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”.保護(hù)環(huán)境,從我做起.下列哪項(xiàng)做法值得提倡(

A.使用含磷洗衣粉

B.不亂扔廢電池以免造成重金屬污染

C.經(jīng)常使用一次性筷子

D.電視機(jī)不用時(shí)沒(méi)有及時(shí)切斷電源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是部分動(dòng)物的分類圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)從體型來(lái)看,絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈對(duì)稱,這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.
(2)從體表來(lái)看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),A類動(dòng)物的體表具有 , B類動(dòng)物的體表具有 , D類動(dòng)物的體表具有
(3)從生殖和發(fā)育來(lái)看,D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有 . 與D類動(dòng)物相比,E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,其生殖和發(fā)育獨(dú)有的特點(diǎn)是
(4)從分類等級(jí)來(lái)看,脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)造成(

A.水草增多

B.魚(yú)蝦大量死亡

C.魚(yú)蝦食物豐富

D.水質(zhì)清澈

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同步練習(xí)冊(cè)答案