(2010?黃岡)依據(jù)圖①~④分析,下列說法正確的是( 。
分析:此題考查的是組織細胞里的氣體交換、呼吸是肺內氣壓的變化、光合作用呼吸作用與二氧化碳的關系、呼吸頻率.圖示中表示的是一次呼吸過程,曲線AB段表示肺內氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內;曲線BC段表示肺內氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內氣體排出.
解答:解:A、血液流經(jīng)人體組織細胞時血液中的氧氣經(jīng)氣體擴散進入組織細胞,組織細胞內的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣減少.故圖①不能表示血液流經(jīng)人體組織細胞氧氣含量變化含量變化刻可以表示二氧化碳含量的變化.故不符合題意;
B、曲線發(fā)生AB段變化時,肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺,是吸氣過程,此時呼吸肌收縮,肋骨上升,膈頂下降,導致胸廓的前后、左右、上下徑都增大.曲線發(fā)生BC段變化時,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體排出,是呼氣過程,此時呼吸肌舒張,肋骨由于重力作用而下垂,膈頂上升,導致胸廓的前后、左右、上下徑都減。虼藞D②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程,故符合題意;
C、圖③B點時光合作用吸收二氧化碳的量和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相當.因此此時某綠色植物既進行進行光合作用,又進行呼吸作用.故不符合題意;
D、從圖中可以看出每5秒呼吸2次,因此圖④曲線表示某人的呼吸頻率是24次/分鐘.故不符合題意.
故選:B.
點評:解答此類題目的關鍵是提高學生接收、處理、分析圖表信息的能力.
練習冊系列答案
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(2010?黃岡)如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④中流動脈血的是

(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“4”叫做
排遺
排遺

(3)A、B、C、D示心臟的四個腔.全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進
A、B
A、B
(選填A、B、C、D).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶;胰島素是由胰腺中的內分泌腺--
胰島
胰島
分泌的.
(5)醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是
腎小球
腎小球
出現(xiàn)了病癥.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?黃岡)依據(jù)圖①~④,下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?黃岡)如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③
胚珠
胚珠
中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成
C
C
(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成
A
A
(選填圖四中的字母).
(4)綠色植物調節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你幫忙完成:
二氧化碳+水
葉綠體
有機物(儲存著能量)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黃岡)依據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。

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