【題目】同學們在生物課上,學習了五界分類系統(tǒng)。在課外實踐活動中,應用課上所學,不同小組就各自感興趣的生物分類學內(nèi)容進行了探究。請分析回答下列問題:

(1)微生物小組通過學習得知,細菌藍細菌屬于原核生物界,是因為它們的細胞中都沒有_______。酵母菌不屬于植物界,因為它的營養(yǎng)方式是_______;也不屬于動物界,因為它的細胞結構有細胞壁和液泡。

(2)植物小組通過討論,總結出鑒定植物所屬類群時,最主要的依據(jù)如下:

A指______植物,B指______植物,C處最主要的鑒定依據(jù)是種子外是否有______包被,D處最主要的鑒定依據(jù)是種子中______。

(3)動物小組在野外采集到一種無脊椎動物(如下圖),觀察到這種動物像蚯蚓一樣,身體都是由許多相似的_______組成的,因此運動靈活自如,轉向方便。不同于蚯蚓的是,體表有外骨骼,身體分為頭部和軀干部兩部分,有分節(jié)的觸角和足。請判斷:這種動物屬于_______動物門。

【答案】核膜包被的細胞核 異養(yǎng) 苔蘚 蕨類 果皮 子葉數(shù)目 體節(jié) 節(jié)肢

【解析】

解答此題時從細菌真菌的結構、植物的分類特征、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物等方面切入。

1)藍細菌和細菌都屬于原核生物,與真核生物相比,細胞中都沒有核膜包被的細胞核。酵母菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內(nèi)無葉綠體,不能進行光合作用自己制造有機物。必須依靠現(xiàn)成的有機物來生活,這種營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

2)根據(jù)植物生殖細胞的不同,可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,如裸子植物和被植物。藻類植物,結構都很簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根,無輸導組織;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織;裸子植物的種子無果皮包被著,裸露;被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實;因此A是苔蘚植物,B是蕨類植物。單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)別是子葉數(shù)目,單子葉植物的種子有一片子葉,雙子葉植物的種子有兩片子葉。

3)從圖中可以看出這種動物身體和蚯蚓一樣是由許多體節(jié)構成的,但是和蚯蚓不同的是:體表有外骨骼,身體分為頭部和軀干部兩部分,有分節(jié)的觸角和足,據(jù)此可以判斷:這種動物屬于節(jié)肢動物門。

練習冊系列答案
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【題目】動物的運動依賴于一定的身體結構。圖甲是關節(jié)剖面模式圖,圖乙是屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖甲中關節(jié)囊主要由_________組織構成,能把構成關節(jié)的骨聯(lián)系在一起,使關節(jié)牢固;[ ]_________能減少兩骨之間的摩擦,增加關節(jié)的靈活性。

2)圖甲中有時會發(fā)生關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象,稱為_________。

3)圖乙中處于_________狀態(tài),該動作不僅要靠運動系統(tǒng)完成,還需要_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及其他系統(tǒng)的配合。

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C.氣溫的轉暖,該細菌對人體的危害增大

D.該細菌放在0℃以下的環(huán)境中就不能存活

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【題目】圖是“南海子”濕地生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)簡圖,下列敘述不正確的是

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C.穩(wěn)定不變
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B.過程到移入子宮前,所需能量主要來自卵黃

C.過程③④伴隨著細胞的分裂和分化

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