【題目】(2015·臨沂)血液是反映人體健康狀況的晴雨表,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關(guān)說法正確的是

A、血液由左圖中的①②③組成

B、左圖中的能吞噬病菌,屬于人體的第一道防線

C、左圖中有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血

D、根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

【答案】D

【解析】

試題A、血液包括血漿和血細(xì)胞,細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成,A錯誤;

B、圖中是白細(xì)胞,能吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,B錯誤;

C、血小板沒有細(xì)胞核,血細(xì)胞中只有白細(xì)胞有細(xì)胞核,C錯誤;

D、當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過低時,就會出現(xiàn)貧血的癥狀.所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。根據(jù)小明的化驗結(jié)果可知血紅蛋白低于正常值,小明患有貧血,多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中,某同學(xué)最終看到了視野③,下列說法不正確的是(

A.從①到③逐漸從低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,顯微鏡的視野會變暗

B.若視野中有污物,則污物可能位于玻片、目鏡或物鏡上

C.顯微鏡視野中的物像偏左下方,要使物像移動到中央,應(yīng)向左下方移動裝片

D.洋蔥洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞內(nèi)被染色的小顆粒是葉綠體,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均加入等量饅頭碎屑,待 水浴 10 分鐘后各滴入 2 毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是

甲試管,注 入 2ml 清 水,充分?jǐn)嚢?, 放入37℃溫水中

乙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放入25℃溫水中

丙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放 入37℃溫水中

A. 三支試管均變?yōu)樗{(lán)色

B. 三支試管均不變色

C. 甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色

D. 甲試管變藍(lán)色,乙試管、丙試管不變色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的意義不包括

A. 為生物提供食物

B. 為生物的生存提供氧氣

C. 為生物的生存提供二氧化碳

D. 為生物的生存提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子萌發(fā)時,胚與胚乳的有機物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是()

A. 曲線a表示胚乳,b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物

C. 胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力,它的體型是

A.流線型 B.扇形 C.長方體形 D.側(cè)扁形

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞分裂時不能產(chǎn)生的新結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并觀察”實驗中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是

A. 防止液滴飛濺 B. 避免產(chǎn)生氣泡

C. 便于下一步染色 D. 多余的,毫無必要

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費者有________(任寫一項),圖中所示的分解者主要為腐生的________________等,而生物生存所需的非生物環(huán)境有________(任寫一項).

(2)寫出其中一條捕食食物鏈:________

(3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自光,能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級_________

(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會隨食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案