下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是( )
A.草→兔→狐
B.泥→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)
C.蟬→螳螂→黃雀
D.田鼠→貓頭鷹
【答案】分析:解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn),一個(gè)是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系;另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫(xiě)法.
解答:解:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、狐它們?nèi)叩年P(guān)系,故符合題意;
B、泥是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者,食物鏈的概念未包括非生物部.故不符合題意;
C、蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)始,如草→蟬→螳螂→黃雀,故不符合題意;
D、田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)始,如草→田鼠→貓頭鷹.故不符合題意.
故選A
點(diǎn)評(píng):此類題只考查了食物鏈的正確表示方法,雖然是基礎(chǔ)性的試題,但是在平時(shí)還是經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的:有些同學(xué)會(huì)在食物鏈的前面加上非生物部分,或在后面加上分解者,有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者只畫(huà)一橫線表示,還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫(xiě)反了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石)下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中能正確表示染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省徐州市七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

在某草原上,蟲(chóng)吃草,鳥(niǎo)吃蟲(chóng),而鳥(niǎo)往往又被鷹所捕食。下列各項(xiàng)中能正確表示上述幾者之間關(guān)系的是

A.草一鳥(niǎo)一蟲(chóng)一鷹                                                B.鷹一鳥(niǎo)一蟲(chóng)一草

C.草一蟲(chóng)一鳥(niǎo)一鷹                                                D.鳥(niǎo)一草一蟲(chóng)一鷹

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市鐘吾初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中能正確表示染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案