【題目】種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成新植物體的根、莖和葉的是（ ）

A．胚根、子葉 B．胚軸、胚芽

C．胚芽、子葉 D．胚根、胚芽

【答案】D

【解析】

試題分析：種子包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，胚根將來發(fā)育成根；胚芽將來發(fā)育成莖和葉；胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部分；子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥和家兔個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（　�。�

A. 種子、卵細(xì)胞的成熟 B. 開花、卵產(chǎn)出

C. 受精卵、受精卵 D. 種子散發(fā)、幼兔的產(chǎn)出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩人在飯后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ， 該人可能患病．該病的主要癥狀是 ， 治療方法是 ．
（2）甲、乙兩人飯后血糖濃度增高的原因是
（3）甲在飯后一小時(shí)之后血糖濃度開始下降，其原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽覺形成的正常途徑是

A. 聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞

B. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞

C. 聲波→鼓室→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞

D. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問題。
（①蝗蟲，②魚，③青蛙，④鳥，⑤家兔，⑥蜜蜂）

（1）如果按有無脊柱可分為和 兩大類。
（2）②適用于水中生活的呼吸器官是 ， 運(yùn)動(dòng)器官是。 ④與⑤都用呼吸，④的身體內(nèi)有獨(dú)特的與肺相通，可以幫助呼吸，④的呼吸方式叫 。
（3）[]屬于兩棲動(dòng)物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。[]以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。（填標(biāo)號(hào)）
（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是（ ）
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（ ）。

A．生物圈是指生物賴以生存的環(huán)境 B．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈 D．生物圈是指地球上所有的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藥物可以分為處方藥和非處方藥．OTC為_____的簡(jiǎn)稱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類特有的大腦皮層功能區(qū)是

A. 感覺中樞 B. 聽覺中樞 C. 視覺中樞 D. 語(yǔ)言中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ．
（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大，這表示氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積 ， 肺便擴(kuò)張，胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 于是氣體就被吸入．
（3）人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與的氣體交換．

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同步練習(xí)冊(cè)答案