【題目】某生物探究實驗社團為研究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”他們分成8個小組進行了實驗,具體過程如下:

各組分別準備一個右圖所示的裝置,然后在裝置中央細濕土上放10只鼠婦,用紙板和玻璃板將紙盒蓋嚴,靜置5分鐘后統(tǒng)計明亮處的鼠婦數(shù)量。統(tǒng)計結(jié)果如下面的表解。請分析回答:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該社團探究的問題是:_____________________________

(2)某同學建議選體形較大、爬行快的鼠婦作為實驗對象。試分析說明該同學的建議是否可行?____________________________________________________________________

(3)通過統(tǒng)計分析全社團各組數(shù)據(jù)的平均值,可得出的結(jié)論是:____________________________;進行統(tǒng)計時,為什么要計算全社團各組數(shù)據(jù)的平均值?__________________________________

(4)如果觀察時,發(fā)現(xiàn)細濕土表面僅有8只鼠婦,且3只分布在玻璃板下,則記錄時,表格中的黑暗處一欄,應記為幾只鼠婦?_________________

(5)如果將此裝置進行改造,以探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則紙盒內(nèi)的土壤應改變?yōu)?/span>__________________________;紙盒上面的蓋板應改變?yōu)?/span>________________________。

【答案】光照對鼠婦生活有影響嗎?不行,因為特意選擇,不是真實情況,會增加實驗的偶然性,應隨機挑選10只鼠婦光照對鼠婦生活有影響為了使實驗結(jié)果更準確,可以減少誤差7只一半為濕沙土,一半為干沙土蓋不透明的紙板或木板

【解析】

(1)科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流;(2)在設計探究實驗時,要設置對照組,對照組中要探究的條件必須是唯一的變量才行。

(1)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗這樣就形成了以光照為唯一變量的對照實驗。作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想,估計假設的可檢驗性,該社團探究的問題是:光照對鼠婦生活有影響嗎?

(2)為了減少主觀因素對實驗結(jié)果的影響,應該隨機挑選10個鼠婦,不要特意選擇,這樣才是最真實的值,可以減少誤差,否則不足以說明問題。因此某同學建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,不可行。

(7)通過統(tǒng)計分析全社團各組數(shù)據(jù)的平均值,可得出的結(jié)論是:光照對鼠婦的生活有影響。為了使實驗結(jié)果更準確,可以減少誤差,因此要計算全班平均值。

(4)此實驗探究的光對鼠婦生活的影響實驗,實驗的變量是光照,如果觀察時,發(fā)現(xiàn)細濕土表面僅有8只鼠婦,且3只分布在玻璃板下,則說明另外7只在黑暗處,因此則記錄時,表格中的黑暗處一欄,應記為7只鼠婦

(5)如果將此裝置進行改造,以探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則紙盒內(nèi)的土壤應改變?yōu)橐话霝闈裆惩,一半為干沙土,這樣設計的目的是形成對照實驗,紙盒兩側(cè)唯一不同的變量是土壤潮濕度,以探究土壤潮濕度這一變量對鼠婦生活的影響。鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,該實驗裝置紙盒上不應該蓋玻璃板,應該蓋不透明的紙板或木板。

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(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來它是___________者。

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