【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在載玻片中央滴一滴

A．生理鹽水 B．清水 C．碘液 D．酒精

【答案】A

【解析】

試題分析：如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙示完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成________結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為__________，結(jié)構(gòu)[4]是感受器，感受器的功能是____________。

（3）圖乙中[5]結(jié)構(gòu)是________，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于_________神經(jīng)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豆目部分植物分類圖解，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析并回答問題：

（1）圖中最基本的分類單位是__，圖中植物還均屬于____植物門，雙子葉植物綱。

（2）在合歡、紫檀、菜豆三種植物中，與綠豆具有共同特征最少的是______，親緣關(guān)系最近的是________。

（3）科學(xué)家按不同等級(jí)的分類單位對生物進(jìn)行分類，其意義在于：闡明生物之間的_________關(guān)系，反映生物界的________情況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是 （ ）

A. 哺乳動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)，請分析回答

（1）小明早餐吃的面包主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有______________，a進(jìn)入細(xì)胞后在________內(nèi)被氧化分解，為生命活動(dòng)提供________。

（2）進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過乙圖的途徑是______________（用數(shù)字和箭頭表示）。

（3）乙圖心臟結(jié)構(gòu)中心肌壁最厚的是[ ] _____。

（4）義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物。下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．只用肺呼吸 B．用鰓呼吸

C．只用皮膚呼吸 D．用肺呼吸、皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．

（2）A細(xì)胞通過__形成B，在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的__先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中．

（3）B通過__形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是__．由此可以看出，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是__．

（5）某同學(xué)認(rèn)為，生物體能夠由小變大是由于細(xì)胞生長的結(jié)果，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？__，為什么？__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中，正確的是

A、病毒只有寄生活細(xì)胞里才具有生命活動(dòng)

B、病毒進(jìn)行腐生生活

C、病毒進(jìn)行分裂生殖

D、病毒也有細(xì)胞結(jié)構(gòu)病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雨露滋潤禾苗壯”這種現(xiàn)象說明( )

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 環(huán)境能影響生物

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