【題目】如圖是人體內(nèi)三種血管的模式圖。
【1】中醫(yī)常通過“切脈”來診斷疾病,所“切”血管是( )
A.①動脈B.②動脈C.③毛細血管D.所有血管都可以
【2】圖中,管內(nèi)血流速度最慢的血管是( )
A.①靜脈B.②靜脈C.③毛細血管D.無法判斷
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
1.血管分為①動脈,②靜脈,③毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體各個部分去的血管,靜脈四把血液從身體各個部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。
脈搏即動脈搏動,隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動脈管壁相應的出現(xiàn)擴張和回縮,在體表淺動脈上可觸到搏動。
2.人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
【1】脈搏即動脈的搏動。心臟收縮時,由于輸出血液沖擊引起的動脈跳動。正常人的脈搏和心率一致。醫(yī)生可以根據(jù)脈搏診斷疾病。切脈一般取近手腕部的橈動脈,分寸、關、尺三部按察,掌后高骨處定為關,關前為寸,關后為尺;切脈必須在病人安靜后才進行,病人手臂平放,手掌向上,醫(yī)生用食、中、無名指的指尖分別平按在寸、關、尺三個部位,用力則由輕到重,用浮取、中取、沉取三種手法,體會脈象的情況,來診斷病情。所以選項A符合題意。
故選A。
【2】毛細血管最細只允許紅細胞呈單行通過,血流最慢,有利于進行物質(zhì)交換,因此血流速度最慢的血管是毛細血管。
故選C。
1. 解答此類題目的關鍵是理解脈搏是動脈的波動。
2.解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血管的特點和功能。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于生長在農(nóng)田中的青蛙來說,它的環(huán)境是指( )
A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等
B.陽光、空氣、水、土壤等
C.上述A和B的總和
D.上述A和B的總和加上其他的青蛙以及其它的生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學在學習觀察在新鮮血液中加入檸檬酸鈉,靜置一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象。對圖中①②③分別表示哪種血液成分描述正確的是( )
A.①是血清,③是紅細胞和血小板
B.①是血漿,②是白細胞和血小板
C.①是血漿,③是紅細胞和血小板
D.①是血清,②是白細胞和血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況。下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是( )
A.①、②、③B.②、③、①
C.③、②、①D.③、①、②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:
(1)在心臟的四個腔中,壁最厚、收縮能力最強的_________。
(2)取一個的完整心臟,從血管⑥處灌水,并用手捏心室,這時水從_________(填血管名稱)流出。
(3)某同學患急性腸胃炎,需要輸液治療,則應在_________ (填序號)血管處輸液,注射藥物最先到達心臟的__________________(填結構名稱)。
(4)N→①→②→A所流的血液為__________血(填“動脈血”或“靜脈血”)。
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