【題目】下列有關結構與功能相適應的敘述的是

A. 小腸內有多種消化液，有利于消化

B. 動脈中有動脈瓣，可防止血液倒流

C. 肺泡壁由一層細胞構成，有利于進行氣體交換

D. 紅細胞中富含血紅蛋白，有利于運輸氧氣

【答案】B

【解析】A、小腸內有胰液、腸液和膽汁等多種消化液，有利于消化功能，A正確；

B、動脈中沒有動脈瓣，B說法錯誤。

C、肺泡壁很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于其進行氣體交換，C正確；

D、紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在含氧高的地方易與氧結合，在含氧低的地方易與氧分離，因此，有利于運輸氧氣，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關問題。

⑴A類動物呼吸時氣體交換的部位是__________中的毛細血管，B類動物用肺呼吸，_________輔助呼吸。

⑵上圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）_______________類動物。

⑶E類動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用_______呼吸 ，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。

⑷D類動物的牙齒出現(xiàn)了________________的分化，從而提高了哺乳動物的攝食能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示五種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物，它們代表了不同的植物類群，請分析并回答下列問題：

（1）以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的（填字母），這類植物在生物圈中最重要的作用是�？勺隹諝馕廴局甘局参锏氖菆D中的。（填字母）
（2）可用孢子來繁殖的植物是圖中的（填字母）。
（3）A與C相比，植株長得比較高大，結構也更為復雜，是因為A有真正的 ， 并且分化出了。
（4）B、E兩類植物的共同特點是都用繁殖，但B類植物的種子外面有包被，屬于植物；E類植物種子是裸露的，屬于植物。
（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5顆粒被人體吸人后，經(jīng)過鼻、咽、喉以后，還會經(jīng)過的結構依次是

A. 肺泡、支氣管、氣管 B. 氣管、肺泡、支氣管

C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 氣管、支氣管、肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于呼吸系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成 B. 呼吸道由鼻、咽喉、氣管和支氣管組成

C. 氣管是空氣和食物的共同通道 D. 用鼻呼吸可以阻擋霧霾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物興趣小組成員王同學在學校展示的部分動物圖片，據(jù)圖回答問題：

（1）若將圖中動物分成AC和BDEF兩類，則分類依據(jù)是______。

（2）E和F是典型的肉食動物，F(xiàn)撕下肉后直接吞下，E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽，決定兩者進食方式不同的一個重要因素是，動物E的牙齒有______的分化。B與D產(chǎn)的卵表面都有卵殼，但B后代存活率明顯高于D，這是由于產(chǎn)卵后，B有孵卵和______行為。

（3）D的角質鱗片與C的______（填結構名稱）能防止體內水分散失，以適應干燥的陸生環(huán)境。生理功能上，動物______（填字母）的神經(jīng)系統(tǒng)有完備的體溫調節(jié)中樞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物先天性行為的控制因素是

A．環(huán)境因素 B．后天“學習” C．遺傳物質 D．親代訓練

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學家霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運動神經(jīng)元（負責支配效應器活動的神經(jīng)元）疾病，患病者會出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀，據(jù)圖回答問題：

（1）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______的基本單位。

（2）霍金因運動神經(jīng)元死亡，基本不能完成運動，但調節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常，至少說明下列哪一結構一定完好無損？______。

A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

（3）ALS患者因長期不能運動，導致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結構主要是______（填圖中字母）。

（4）醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時，他______。

A．有感覺，不發(fā)生膝跳反射

B．沒感覺，發(fā)生膝跳反射

C．有感覺，發(fā)生膝跳反射

D．沒感覺，不發(fā)生膝跳反射

（5）霍金雖然不能運動，但視覺和聽覺都相當敏銳，產(chǎn)生聽覺的部位是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此食物網(wǎng)中的蛇同時處于______條食物鏈中，請寫出其中最短的一條食物鏈______。

（2）圖中所有的動物都直接或間接地以草為食，它們在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于______。

（3）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是______，屬于______。

（4）除了圖中的生物以外，此生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的微生物，它們能分解枯葉、糞便等多種有機物。因此，微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間存在著密切關系，圖中青蛙與蜘蛛之間除了競爭關系以外，還存在著______關系。

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