某醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù):


  1. A.
    細(xì)胞的衰老
  2. B.
    細(xì)胞的分裂
  3. C.
    細(xì)胞的分化
  4. D.
    細(xì)胞的生長
C
試題分析:細(xì)胞分化的過程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能,在生長過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織。例如,利用胚胎干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞,是利用細(xì)胞分化形成不同的組織。
考點(diǎn):細(xì)胞的分化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損的神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)(    )

A.細(xì)胞分化    B.細(xì)胞衰老   C.細(xì)胞分裂    D.細(xì)胞的生長

 

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科目:初中生物 來源:2016屆安徽淮北五校初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)(   )。

A.細(xì)胞的衰老                      B.細(xì)胞的分裂

C.細(xì)胞的分化                      D.細(xì)胞的生長

 

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