【題目】綠色植物散失水分以及與外界進行氣體交換的門戶是（　�。�

A. 葉肉細胞 B. 氣孔 C. 下表皮 D. 上表皮

【答案】B

【解析】氣孔的奇妙之處是能夠自動的開閉，當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；
植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的反射都是大腦控制的。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體腎臟結(jié)構(gòu)的一部分，回答下列問題：

(1)尿的形成包括兩個過程：經(jīng)過腎小球的_______作用形成原尿；經(jīng)過腎小管的_______作用形成尿液。

(2)健康人的尿液和原尿相比，不含有_______。

(3)假如某人最近排尿頻繁，尿量突然增加，則發(fā)生病變的部分可能是腎單位中的______。(填標號)

(4)圖中④和⑤里面流動的都是______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某同學在城市廣場周邊對空氣進行了采樣，統(tǒng)計結(jié)果如下：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時段

中午

下班時段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量�。�

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）該同學選擇對不同車流量的時段進行采樣統(tǒng)計，目的是 ．

（2）為減少實驗誤差，應分別求出不同時段PM2.5濃度的 值．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．

（4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示） ．

（5）PM2.5的主要來源是人為排放．請你再舉出一個與人類活動有關的環(huán)境問題： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A.激素在血液中含量低，作用小

B.幼年時生長激素分泌不足患呆小癥

C.談虎色變是人類所特有的反射

D.學生聽到上課鈴聲起立問候老師，完成這個反射的神經(jīng)中樞在脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力。工程

師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？

A．海豚、家鴿 B．河蝦、蚱蟬 C．蚯蚓、蚱蜢 D．螞蟻、蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的五個步驟，請據(jù)圖回答問題。

（1）正確的實驗操作順序是 。（用數(shù)字表示）

（2）圖中②和④所滴的液體分別是 和 。

（3）染色后，如果在顯微鏡中看到細胞的中央有個近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)是 。

（4）如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是圖 所示的操作作有不當之處造成的。（填序號）

（5）使用顯微鏡戲察，在下降鏡筒時限睛要注視物鏡，是為了防止 。

（6）人的口腔上度細胞結(jié)構(gòu)同植物細胞最顯著的區(qū)別在于它沒有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A表示的是_____，圖B表示的是_____，圖中C表示的是_____，圖中D表示的是_____

（2）如圖所示，用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹，這表示_____的過程（填吸氣或呼氣）。在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_____（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積增大，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應下降，于是氣體就被_____，人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可看出，毛細血管壁的結(jié)構(gòu)特點是_____。這樣的結(jié)構(gòu)有利于血液與組織細胞之間進行_____。

（2）在圖中當血液流經(jīng)組織細胞時，紅細胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的_____釋放出來，供細胞利用，進行_____作用。

（3）從圖中可看出，從血液進入組織細胞的物質(zhì)主要有_____（氣體） 和水等，從組織細胞到血液中的物質(zhì)主要有_____（氣體） 和其他廢物，從而維持組織細胞內(nèi)部環(huán)境相對_____，保證細胞正常生活。

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