【題目】 在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（ ）

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻

A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

【答案】C

【解析】

試題分析：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；水稻進(jìn)行光合作用需要陽(yáng)光、水、空氣（二氧化碳），陽(yáng)光、水、空氣、土壤等屬于非生物因素。而雜草、田鼠、蝗蟲(chóng)、稻螟與水稻之間屬于生物因素關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有香味是優(yōu)質(zhì)水稻的性狀之一，由隱性基因控制。水稻品種甲有香味，品種乙無(wú)香味，下列措施中，不利于保留水稻香味的措施是（　　）

A. 讓品種甲與品種乙雜交

B. 轉(zhuǎn)移控制有香味基因到乙品種

C. 讓品種甲水稻自花授粉

D. 用組織培養(yǎng)獲得水稻甲的植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015秋槐蔭區(qū)校級(jí)期末）認(rèn)真分析如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題

（1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要 ．若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的水槽應(yīng)裝有 ．

（2）乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 ，此裝置必須放在 的條件下．

（3）丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 的實(shí)驗(yàn)，丙裝置的試管內(nèi)盛有 ．

（4）丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無(wú)不妥之處？ ．若有應(yīng)該怎樣改正 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開(kāi)．在剖面上滴一滴稀釋的碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘液染成藍(lán)色的是（　　）
A.果皮和種皮
B.胚
C.胚乳
D.胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是（）

A. 陽(yáng)光→草→兔→狐B. 草→昆蟲(chóng)→雞→鷹

C. 昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹D. 蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著全國(guó)實(shí)施“全面二孩”政策。小剛運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)即將出生的家庭新成員進(jìn)行了分析，請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答：

（1）若新成員是一名小美女，那她體細(xì)胞中染色體的組成為_____。新成員是一名小美女的概率是_____。

（2）小剛對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣，他想知道新成員的某些特征，

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小剛

新成員

特征1

有酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無(wú)酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

？

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

？

故對(duì)其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示：

①表格中涉及的雙眼皮、無(wú)酒窩等特征，在遺傳學(xué)上稱為_____。小剛的祖父、祖母均為雙眼皮，父親為單眼皮，這種現(xiàn)象被稱為_____。

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測(cè)出有酒窩是_____性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是_____。請(qǐng)你推測(cè)新成

員有酒窩的可能性是_____。

③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a。那么，小剛父親的基因組成是_____;請(qǐng)你推測(cè)新成員的性狀表現(xiàn)為_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋麗同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是顯微鏡的構(gòu)造，寫(xiě)出①②兩種結(jié)構(gòu)的名稱：①__________②__________

（2）下圖是宋麗同學(xué)使用顯微鏡的四個(gè)操作步驟圖，請(qǐng)你排列好正確的順序：__________。

（3）宋麗在對(duì)光過(guò)程中，看到視野如圖，你認(rèn)為可能的原因有？（多選）________。

A．放大倍數(shù)太低

B．光圈沒(méi)對(duì)準(zhǔn)通光孔

C．反光鏡沒(méi)對(duì)準(zhǔn)光源

D．物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔

E．玻片標(biāo)本沒(méi)在通光孔上

（4）下表是宋麗同學(xué)觀察時(shí)使用的四種不同目鏡和物鏡組合，哪一組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多？__________。

A．目鏡5X物鏡10X

B．目鏡10X物鏡10X

C．目鏡5X物鏡40X

D．目鏡10X物鏡40X

（5）宋麗同學(xué)在老師的指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體--葉綠體（如圖2），并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛鲃?dòng)。她想：細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的哪？請(qǐng)你回答：__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）

A．蜻蜓點(diǎn)水 B．種子萌發(fā) C．森林著火 D．人的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖器官，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）成熟的卵細(xì)胞由[ A ]_____________排出。

（2）精子在[B]________與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。

（3）受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。胚胎繼續(xù)發(fā)育時(shí)，所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自___________________。

（4）胚胎發(fā)育成熟后經(jīng)[ D ]排出的過(guò)程叫________。

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