【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述中不正確的是(  )

A. ①上包含許多個基因 B. ③由①和②組成

C. ②是人的主要遺傳物質(zhì) D. ③通常分布于細(xì)胞核中

【答案】C

【解析】由染色體與DNA的關(guān)系圖可知:③染色體是由②蛋白質(zhì)和①DNA兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

①DNA上決定生物性狀的小單位叫基因;驔Q定生物的性狀,一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,A正確;③染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,B正確;①DNA分布于細(xì)胞核中,DNA是主要的遺傳物質(zhì),C錯誤;細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體,因此③染色體通常分布于細(xì)胞核中,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般的探究過程,可以概括為

A. 作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論

B. 提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論

C. 提出問題→進(jìn)行實驗或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論

D. 發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→進(jìn)行實驗或調(diào)查→獲得結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請分析回答下列問題。

(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_________條染色體。

(2)根據(jù)圖中信息可知,紫花是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則子代中一株紫花豌豆的基因組成是________

(4)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__________

(5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題:

(1)專家指出:PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時,PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾。煌瑫r進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。

(2)2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測,結(jié)果如表。請問這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。

地點

時間

PM2.5值

1.火車站進(jìn)站口

14:25

518(約37ug/m3

2.新世紀(jì)廣場

14:16

326(約23ug/m3

3.步行街街口

14:10

631(約45ug/m3

A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D.2、3、1

(3)通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。

A. 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是1 B. 受精卵的形成場所是2

C. 懷孕是指受精卵植入3的內(nèi)膜的過程 D. 3是胚胎和胎兒發(fā)育的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是 ( )

A. 植物細(xì)胞是植物生命活動的基本單位

B. 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 植物細(xì)胞都具有葉綠體、線粒體和細(xì)胞壁

D. 植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉產(chǎn)在南方,而蘋果產(chǎn)在北方。影響它們生長的主要生態(tài)因素是( )

A. B. C. 溫度 D. 空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小蠹(dù)蟲是鞘翅目象甲科的昆蟲,約有3000多種。它們啃食樹木,嚴(yán)重時造成大片森林死亡。其發(fā)育過程如下圖所示。請回答下列問題。

(1)小蠹蟲的發(fā)育過程中有一個不食不動的________期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

(2)小蠹蟲在樹皮內(nèi)大量蛀孔,阻斷篩管,影響了_________向下運輸,導(dǎo)致根部生長發(fā)育受到嚴(yán)重影響。

(3)云南切梢小蠹蟲從受精卵孵化出來后,能夠獨自找到自己專屬的寄主。從行為獲得途徑上來看,這屬于________行為。

(4)當(dāng)云南切梢小蠹蟲數(shù)量較少,被寄生的云南松受害較輕時,云南切梢小蠹蟲會釋放出信號a,讓更多的同種小蠹蟲前來取食。但是,當(dāng)其數(shù)量達(dá)到一定程度時,樹木受害則比較嚴(yán)重,此時,該類小蠹蟲會釋放出信號b,阻止同伴前來。

①這一特性既有利于小蠹蟲的生長和繁殖,又避免了同種小蠹蟲之間的________

②這一發(fā)現(xiàn)為人們防治小蠹蟲提供了兩種思路。

思路一,人們可以選擇________的木段作為誘餌,引誘小蠹蟲。

A.未受危害的健康樹木 B.受到輕度危害的樹木 C.已經(jīng)受到重度危害的樹木

思路二,可以利用人工模擬的信號______,引誘小蠹蟲。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生雌(雄)性激素和卵子(或精子)的一組是

A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管

C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺

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