為了證明細菌對植物遺體有分解作用，小明同學做了如下實驗：
將若干榕樹的落葉平均分成甲、乙兩等份，將實驗裝置都放在溫暖的室內．將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．并請你回答：
（1）甲、乙兩組為什么要采用同一種樹的葉子？______；
（2）甲組的作用是______；
（3）過一段時間后乙組樹葉的變化是：______；
（4）根據上面的實驗過程及平時掌握的知識，請說出細菌生存需要的條件：
①______；
②______；
③______．
（5）請舉例人類是怎樣利用細菌的（至少答出2點）．______．
【答案】分析：本題以研究細菌對植物遺體的分解作用為知識背景，考查學生科學探究的能力．解答從確定、控制實驗變量，設計對照實驗等方面入手．
解答：解：（1）因為這個實驗方案的目的是研究細菌對植物遺體的分解作用，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件．即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉．
（2）這是一組對照實驗，甲組為對照組，乙組為實驗組；
（3）空氣中有細菌，乙組暴露在空氣中，空氣中的細菌落在乙組樹葉上，故乙組樹葉會被細菌分解腐爛而散失或減少．
（4）從上面的實驗過程中及平時掌握的知識，乙滴加蒸餾水說明細菌需要水分，樹葉是有機物，一般要放在溫暖的地方，故需要適宜的溫度，故細菌生存需要的條件為：水分、適宜的溫度、有機物．
（5）大多數細菌對人類是有益的，人們在許多方面也依賴于細菌．例如利用乳酸菌生產酸奶，利用放線菌制造抗生素等，但有些細菌也會給人類帶來疾病，如結核桿菌能使人患結核病，肺炎雙球菌能使人患肺炎等．
故答案為：（1）為了保證除實驗變量外的其他條件都相同；
（2）作為對照組；
（3）被細菌分解腐爛而散失或減少；
（4）水分、適宜的溫度、有機物；
（5）利用乳酸菌生產酸奶，利用放線菌制造抗生素等．
點評：評價實驗方案主要從以下幾個方面：方案是否完整，是否符合實驗要求，方法步驟是否合理，變量設計是否做到只有一個變量．
