Question

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；

④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；

⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。

（1）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_____色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是_____，說(shuō)明了光合作用的場(chǎng)所是_____，非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組_____實(shí)驗(yàn)。

（2）葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟�需的原�?/span>_____。

（3）步驟④中把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱的目的是把葉片中的_____溶解在酒精中。

Answer 1

【答案】藍(lán) 淀粉； 葉綠體 對(duì)照 二氧化碳 葉綠素

【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，葉片A綠色部分和非綠色部分形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是葉綠體。通過(guò)光照，葉片A綠色部分細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造淀粉變，滴加碘液變藍(lán)色，說(shuō)明綠色部分進(jìn)行光合作用；葉片A非綠色部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有淀粉生成，滴加碘液不變藍(lán)。因此，葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是淀粉，說(shuō)明了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）氫氧化鈉吸收二氧化碳，葉片B缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)色。因此，葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán)，因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟�需的原料是二氧化碳�?/span>

（3）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此，步驟④中把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱的目的是把葉片中的葉綠素溶解在酒精中。