【題目】把手放在顯微鏡下觀察,可以看到手被放大了。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】解:顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的,否則是觀察不到的。所以,把手放在顯微鏡下觀察,可以看到手被放大了,這種說法錯誤。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用練習使用顯微鏡的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】污水處理池經(jīng)常有打氣裝置,使水翻騰.這樣做是為了( 。
A.讓污水得到陽光充分照射,殺死其中的細菌
B.做噴泉的效果,讓工廠更美觀
C.讓其中的細菌得到更多空氣,更好地分解水中的有機物
D.讓其中的臭氣充分散發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】韭黃的葉片不呈現(xiàn)綠色,這是因為:( )
A.韭黃的生長過程沒有光照,不能形成葉綠素
B.韭黃的生長過程中水分不足
C.韭黃的葉肉細胞沒有葉綠體
D.韭黃的生長過程中肥料不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是光合作用的主要器官,是葉片的主要部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列植物的食用部位與對應的器官名稱連接起來。
①胡蘿卜 A、根
②蓮藕 B、莖
③大白菜 C、果實
④玉米 D、花
⑤黃花菜 E、葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用魚缸飼養(yǎng)金魚時,如果數(shù)量過多,就會出現(xiàn)金魚頻頻浮頭,并導致死亡,這是因為( )
A.食物缺乏
B.氧氣不足
C.空間太小
D.相互攻擊

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【題目】關于遺傳變異的現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )

A.遺傳的存在使生物適應不斷變化的環(huán)境成為可能

B.堂兄妹或表兄妹婚配產(chǎn)生的后代都會患遺傳病,所以禁止近親結婚

C.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代

D.父母都是有耳垂的,生下的子女一定都有耳垂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肺泡與外界的氣體交換模擬:

(1)完成圖中相應內(nèi)容:A _____B _____C _____D _____。

(2)甲圖表示_____氣的過程,此時,肋間肌和膈肌_____,膈頂上升,導致胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓____(填“增加”或“降低”),肺的體積變小,空氣從肺內(nèi)_____(填“吸入”或“呼出”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細菌結構的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)由圖可見,一個細菌是由一個細胞構成,因此,細菌都是________個體。

(2)圖中數(shù)字5所指的結構是細菌的__________它沒有成形的細胞核

(3)與植物細胞相比,細菌細胞沒有__________,所以多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ______________

(4)當數(shù)字2所指的結構增厚時,能形成休眠體即 ___________ 以抵抗不良環(huán)境。

(5)該細菌的運動“器官”是[__]_____細菌靠____進行生殖。

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