如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(l)c代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做______,完成c過程的主要器官是______,牛奶中的蛋白質經(jīng)徹底消化后進入血液的物質是______.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過______ 實現(xiàn)的;肺泡與肺部毛細血管中血液之間的氣體交換是通過______作用實現(xiàn)的,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是______.
(3)氧進入血液后通過血液循環(huán)運送到組織細胞內的______參與分解有機物,為其生命活動提供能量.
(4)煤氣中毒時,大量的一氧化碳取代氧氣與紅細胞中的______結合,造成組織細胞缺氧死亡.
(5)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:______.

解:(l)c代表營養(yǎng)物質葡萄糖通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收,小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官,牛奶中的蛋白質蛋白質必需被徹底分解為氨基酸后才能被人體吸收.
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,它是通過呼吸運動實現(xiàn)的;而肺泡與血液之間的氣體交換則是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的;當血液流經(jīng)組織處毛細血管時,血液中的氧氣被組織細胞利用,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液流經(jīng)組織處毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是氧氣減少,二氧化碳增多.
(3)氧進入血液后通過血液循環(huán)運送到組織細胞內的線粒體參與分解有機物,為其生命活動提供能量.
(4)一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣與血紅蛋白的結合能力高200多倍,且結合后不易分離,因此當人體吸入大量的一氧化碳氣體后,就會使氧氣失去了與血紅蛋白結合的機會,因而造成組織細胞缺氧.
(5)膠囊的成分是淀粉,在胃中淀粉不被消化,只有經(jīng)過胃進入小腸后才能被消化,這樣就避免了膠囊中的藥物對胃的刺激.
故答案為:(1)吸收;小腸;氨基酸;
(2)呼吸;氣體擴散;由靜脈血變?yōu)閯用}血;(3)線粒體;
(4)血紅蛋白
(5)因為胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進入小腸
分析:圖示表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣(圖示中的a)和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質(圖示中的c),通過血液循環(huán)的運輸,被組織細胞利用;組織細胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳(圖示中的b)等廢物也通過血液循環(huán)被運走.
點評:此題涉及的知識面較廣,做題時要逐一認真對待.
練習冊系列答案
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(2012?咸寧)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①~⑥表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題.
( 1)A系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質的主要場所是
小腸
小腸

( 2)當你在劇烈運動過程中,與睡覺時比,呼吸頻率
增大
增大
.(填增大或減少)
( 3)C系統(tǒng)的心房與心室間,心室與動脈間有瓣膜,它的作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

( 4)某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗單中,數(shù)目明顯增多的項目是
白細胞
白細胞

( 5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?
②⑤⑥
②⑤⑥
.(填圖中數(shù)字序號).

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(2013?東勝區(qū)二模)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①~⑥表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A系統(tǒng)中能分泌膽汁的消化腺是
肝臟
肝臟

(2)B系統(tǒng)中的膈肌收縮時,胸廓和肺
擴張
擴張
.(填擴張或回縮)
(3)C系統(tǒng)中右心室連接的血管是
肺動脈
肺動脈

(4)D系統(tǒng)中具有重吸收作用的結構是
腎小管
腎小管

(5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?
②⑤⑥
②⑤⑥
.(填圖中數(shù)字序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中a代表的物質是
葡萄糖
葡萄糖
,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫
吸收
吸收

(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內的
線粒體
線粒體
中進行.
(3)圖中b表示氣體從外界進入肺泡,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是
收縮
收縮
(選填“收縮”或“舒張”).
(4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是
C
C

A.血漿           B.原尿           C.尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在A系統(tǒng)內,完成①過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)經(jīng)過③過程,血液中氣體的變化是:
氧氣增多,二氧化碳減少
氧氣增多,二氧化碳減少

(3)在D系統(tǒng)內,血液流經(jīng)腎臟時,主要通過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(4)葡萄糖進入組織細胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細胞生命活動的利用,該過程叫
呼吸
呼吸
作用.

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精英家教網(wǎng)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(l)A代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質經(jīng)消化后進入血液的物質是
 

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是
 

(3)若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達患病部位可首先在心臟的
 
腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶,;胰島素則是由胰腺中的內分泌腺--
 
分泌的,主要是進入血液后調節(jié)血糖濃度.
(5)醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是
 
出現(xiàn)了病癥.(填寫圖中字母)

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