【題目】圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動物細(xì)胞的是______圖,圖中A的主要作用是_______________。

(2)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________、________ 、__________________ 。

(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________。

【答案】 保護(hù)和支持 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體

【解析】試題分析:圖中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能:

[A]細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;

[B]細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;

[C]細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);

[D]細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡

[E]葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所;

[F]液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細(xì)胞液;

植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;

植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞沒有。所以甲是植物細(xì)胞圖,乙是動物細(xì)胞圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻螟蟲青蛙表示的是

A食物鏈 B食物網(wǎng) C生態(tài)系統(tǒng) D生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖片,回答下列問題

(1)表示出右圖中的食物鏈:___________________。

(2)其中的生產(chǎn)者是____________,消費(fèi)者是___________。

(3)以上的生物中,_________類生物的總量最多,___________最少。

(4)當(dāng)把獅子消滅后,斑馬的數(shù)量會______

A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D.上升后又下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一條死亡的魚深埋在一棵大樹的根旁,過一段時間以后,魚不見了,其原因是

A被樹根吸收了 B被雨水沖走了

C被貓吃了 D被腐生細(xì)菌、真菌分解了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察、調(diào)查、收集和分析資料是科學(xué)探究方法。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線.如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量.下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】劉芳同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計方案如下:請你幫她將探究活動的過程填寫完整.

(1)提出問題_______________________

(2)作出假設(shè)_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中.

②配制與甲相比缺少_____的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中.

③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如圖.

(4)起對照作用的是_____

(5)得出結(jié)論_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)對物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是___________。(填序號)

(2)在光線條件比較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時,應(yīng)該選用______

A.調(diào)大光圈,用平面反光鏡

B.調(diào)大光圈,用凹面反光鏡

C.調(diào)小光圈,用平面反光鏡

D.調(diào)小光圈,用凹面反光鏡

(3)對光、放置好玻片標(biāo)本后,要緩緩下降鏡筒時,眼睛一定要注視[ ]_____,以防_______。

(4)小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物像在視野的右下方,要使物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向____移動。

(5)小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,所選的目鏡是15X,物鏡是40X,那么,小明所觀察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的_______倍。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究動物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:

(1)請?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______

(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物,說明動物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動物體內(nèi)的______決定的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案