【題目】如圖是縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

A.被針扎后,先感覺到疼痛后才縮手

B.該縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,所以完全不受大腦的控制

C.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是:⑤→④→③→②→①

D.若④受到損傷,則不能完成縮手反射,但能感到痛。

【答案】D

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器五部分構(gòu)成。

A.脊髓具有傳導(dǎo)功能,它是腦與軀體、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道。來自人體的大部分器官的神經(jīng)沖動,先是沿著脊神經(jīng)進入脊髓,脊髓發(fā)出縮手的指令,然后再沿著上行的神經(jīng)纖維傳到大腦;腦所發(fā)出的神經(jīng)沖動先是沿著下行的神經(jīng)纖維傳到脊髓,再通過脊神經(jīng)傳達到人體大部分器官,從而完成各種生理活動。所以當你的手偶爾碰到火或是觸到針尖,手就立刻會縮回,而且縮手時并沒有意識到是怎么回事,縮手之后才感覺到手疼,錯誤。

B.完成縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中,但是也受大腦的控制,錯誤。

C.縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤,錯誤。

D.反射的進行必須保證反射弧的完整性,如果圖中的④受損,則反射不能進行,但是神經(jīng)沖動可以傳導(dǎo)到大腦皮層感覺中樞產(chǎn)生痛覺,正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列是顯微鏡使用的幾個步驟,正確的順序是( )
①對光
②取鏡和安放
③收鏡
④調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋看清物像
⑤將玻片標本放在載物臺上
A.①②③④⑤
B.②③④⑤①
C.②①⑤④③
D.②①③⑤④

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【題目】如圖圖示某生物生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系,下列有關(guān)描述科學的是( 。

A.圖示為一完整的生態(tài)系統(tǒng)

B.圖中有三條食物鏈

C.蟲和鳥屬于消費者,能促進該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.細菌和鳥之間是捕食和競爭關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是

A.若a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃

B.若a為動脈血,b為靜脈血,則M為肺泡周圍的毛細血管

C.若a、b均為動脈血,則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M是口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小林對八種動物進行了簡單的分類,其中麻雀、青蛙、家兔、鯽魚分為一類,蒼蠅、鼠婦、蚯蚓、蜘蛛分為一類,他的分類依據(jù)是(   )

A. 胎生還是卵生 B. 生活環(huán)境

C. 體溫是否恒定 D. 有無脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是

A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物

C.類群土、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物

D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中錯誤的是( )
A.生物的生存是依賴于一定環(huán)境的
B.生物也影響和改變著環(huán)境
C.生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境
D.生物與環(huán)境是相互影響,相互適應(yīng)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的視野中,物像在左上方時只有輕輕的向哪兒推動玻片標本,才能使物像移動到視野中央( )
A.左下方
B.左上方
C.右上方
D.右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探究骨的成分和特性的說法中,不正確的是( )

A. 用鹽酸浸泡的魚骨對折易斷

B. 煅燒后的魚骨輕敲即碎

C. 不作處理的魚骨既有硬度又有彈性

D. 用鹽酸浸泡魚骨,表面會有氣泡產(chǎn)生。

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