【題目】節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類是 ,它們的共同特征是:有一對(duì) 、三對(duì) 、一般有兩對(duì) ,等等。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)硬的 ;身體和附肢都 。

【答案】昆蟲;觸角;足;翅;外骨骼;分節(jié)

【解析】

試題分析:節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié),昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物,昆蟲的基本特征包括:有一對(duì)觸角、三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅,等等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最科學(xué)的是( 。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的子代與親代之間,在很多方面表現(xiàn)出相同的特征,但總有一部分特征并不相同,這就是生物表現(xiàn)出來(lái)的 的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱可將上面的動(dòng)物分為兩類,分別是:無(wú)脊椎動(dòng)物:________。脊椎動(dòng)物:_________。(填字母)

(2)G的幼體用________呼吸。成體用_________呼吸,________輔助呼吸。

(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由__________的分泌物形成的。

(4)在上述幾種動(dòng)物中,最低等的是_______。最高等的是__________。

(5)_________所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)讀圖,填出各部分名稱:②___,③___,④___,⑥___,⑦___。

(2)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到___的作用。

(3)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌___,肱三頭肌___。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多指(如六指)是由顯性致病基因控制的一種常見(jiàn)畸形.如果父母雙方的一方是多指(基因組成是AA或Aa),另一方正常,他們的每一個(gè)子女( 。
A.都患多指或50%的可能患多指
B.患多指和正常的可能性均為50%
C.都患多指
D.都正常

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物

從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。

此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 。

如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。

在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案