【題目】下列具有成形細(xì)胞核的生物是（　　）
A.霉菌
B.艾滋病病毒
C.結(jié)核桿菌
D.肺炎球菌

【答案】A
【解析】A、霉菌屬于真菌，真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故A符合題意．
B、艾滋病病毒屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故B不符合題意．
C、結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，故C不符合題意．
D、肺炎球菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，故D不符合題意．
故選：A
根據(jù)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中，有利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�

A. 朋友間發(fā)電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡

B. 焚燒不可降解的塑料等垃圾

C. 火力發(fā)電廠將廢氣高空排放

D. 加速私家車的發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的動物、植物和微生物（包括人類）都依靠地球環(huán)境三要素：干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤．請你結(jié)合下面這幅畫，回答下列問題：

（1）我國已頒布了“城市生活垃圾分類標(biāo)志”，部分標(biāo)志如圖乙所示．現(xiàn)有廢舊日光燈管、電池應(yīng)投入貼有哪種標(biāo)志的垃圾收集箱．

（2）每年5月22日為“國際生物多樣性日”．在這一天里，世界各國都舉行大規(guī)模的各種紀(jì)念活動．請你為這一天寫出至少一條較有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語．

（3）人類不能失去夢想，失去夢想，人類就會缺乏繼續(xù)發(fā)展的動力．假如在100年后的地球上，你擔(dān)任了“葉綠體”工廠的廠長，工廠需要的原料有哪些？產(chǎn)品又有哪些？（提示：可用畫圖、文字以及概念圖等方式呈現(xiàn)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是________。

（2）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會________。

（3）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是________，如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列不利于環(huán)境保護(hù)的做法與其可能產(chǎn)生的后果對應(yīng)起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨沂市為治理大氣污染，除了整治工廠污染物的排放、還禁止燃燒農(nóng)作物的秸稈．為充分利用秸稈，農(nóng)技專家?guī)椭r(nóng)民建立起立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖分析回答

（1）在該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________．從能量流動角度分析，該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計使能量更多的流向________．

（2）從圖中可知，作為分解者參與該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是________．

（3）寫出圖中最長的一條食物鏈：________．

（4）沼氣池中的甲烷細(xì)菌與蘑菇、木耳等食用菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________．

（5）如果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了治理蟲害，農(nóng)民噴灑了某種不易分解的農(nóng)藥，較長一段時間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放久的饅頭會長“白毛”或“黑毛”，這些霉菌是

A．空氣中飄來的菌絲

B．面粉中攜帶的菌絲

C．面粉中攜帶的孢子

D．空氣中飄來的孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為衣藻和水綿結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）衣藻和水綿生活在____________中。

（2）衣藻和水綿所屬的植物類群是____________植物，判斷的理由是因為它們結(jié)構(gòu)簡單，并且____________（填“有”或“沒有”）根莖葉的分化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程。請分析回答：

（1）圖中①②表示的生理過程分別是____________、____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>________________________。

（3）碳元素在無機環(huán)境與生物之間主要以____________的形式進(jìn)行循環(huán)。

（4）物質(zhì)循環(huán)和____________都是通過食物鏈和實務(wù)網(wǎng)實現(xiàn)的，這兩個過程同時進(jìn)行，密切相關(guān)、不可分割。

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