【題目】觀察如圖所示氣孔所處的狀態(tài),推測該綠色植物可能正在進行的生命活動有

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 以上都有可能

【答案】D

【解析】圖中氣孔處于張開狀態(tài),氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣。當(dāng)氣孔張開時,外界的二氧化碳通過氣孔進入葉片進行光合作用,產(chǎn)生的氧氣經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中。
呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水。當(dāng)氣孔張開時,外界的氧氣通過氣孔進入葉片進行呼吸作用,產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中。
蒸騰作用是指水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)擴散到體外的過程。當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中。

所以說該綠色植物可能正在進行的生命活動有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家里栽培的植物,夜晚適于放在室內(nèi)嗎?為什么?

________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

(1)寫出數(shù)字代表的名稱2___________ ,4__________;

(2)如用碘液處理這兩粒種子,玉米種子變藍色的部位是___________,其功能是_____________________;

(3)、菜豆種子的1、2、4、5和玉米種子的7、8、9、11合稱為__________;

(4)、菜豆種子有子葉___________片,玉米種子有子葉___________片。

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【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)從分類角度看,屬于種子植物的有____________,屬于脊椎動物的有____________

(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較C和D 的共同特點是____________發(fā)育.

(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 ___________,葉內(nèi)沒有____________,根為____________根.

(4)從進化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進化是從___________,從 ___________的過程.

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【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱.

【①】是_____,【③】是_____,【④】是_____

(2)神經(jīng)元又叫_____,基本結(jié)構(gòu)包括[②]_____ 和[③]_____兩部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不破壞觀察的豬心,可以用手捏的方法來判斷心房壁,心室壁的厚薄,其中最厚的是:

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯,并進行如圖所示的處理。1小時候取出觀察實驗現(xiàn)象。

(1)3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是_______。

(2)其長度縮短的原因是__________。

(3)丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是_______。

(4)整個實驗說明:當(dāng)外界溶液濃度___________選填“大于”或“小于”)植物細胞液的濃度時,植物細胞吸水;反之,則植物細胞失水。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓的實驗中,經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的

A、運動 B、消化 C、呼吸 D、生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是組織處的氣體交換示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 靜脈中的血液通過上下腔靜脈流入左心房

B. 經(jīng)過此處的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

C. 虛線和實線分別表示二氧化碳和氧氣的擴散方向

D. 血液由心室泵入動脈,此時房室瓣打開、動脈瓣關(guān)閉

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