【題目】把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面可以看到汁液向上滲出,這些汁液主要來自莖的( )

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 形成層 D. 以上均不對(duì)

【答案】A

【解析】導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上。把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面可以看到汁液向上滲出,滲出的液體是水和無機(jī)鹽,主要來自莖的導(dǎo)管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。

A. 親鳥喂養(yǎng)雛鳥B. 風(fēng)吹起塵C. 羊吃草D. 葵花向陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜,選取其中一片葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色,漂洗,最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是_____

(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用.

(3)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中_____部分變藍(lán),說明該部分含有_____

(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體之間的差異。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖A和圖B中的老鼠正在通過復(fù)雜的迷宮. 但在圖B的末端有一塊奶酪,圖A的末端則無任何東西,觀察圖A和圖B,回答下列問題.

(1)老鼠在通過迷宮的過程中,將會(huì)通過_____(填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法快速地找到它們的路.

(2)_____中的老鼠可能學(xué)得快一些?這說明獎(jiǎng)賞_____(選填“能“或“不能“”)幫助學(xué)習(xí)?這對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)?_____. 

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【題目】小紅患了貧血,體內(nèi)可能缺乏

A鐵 B鈣 C鋅 D

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【題目】科學(xué)的推測需要確鑿的 ,此外還需要有嚴(yán)密的 ,也需要豐富的聯(lián)想和想像。

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【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的
(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的(填結(jié)構(gòu)名稱).
③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類生命的起始點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞,該細(xì)胞為

A受精卵 B精子 C卵細(xì)胞 D以上都不是

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同步練習(xí)冊(cè)答案