唾液對(duì)人體的作用表現(xiàn)為

[  ]

A.消化蛋白質(zhì)

B.消化淀粉和濕潤食物

C.消化麥芽糖

D.消化脂肪和混合食物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有
唾液,腸液,胰液
唾液,腸液,胰液
,其消化的最終產(chǎn)物a是
葡萄糖
葡萄糖
.a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫
吸收
吸收

(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,請(qǐng)解釋其中的原因:
胃也不能消化淀粉
胃也不能消化淀粉

(3)肺泡是氣體交換的場(chǎng)所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
.煤氣中毒時(shí),大量的CO取代O2與血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡.
(4)人體從外界獲得的a和b在組織細(xì)胞處通過
呼吸
呼吸
作用產(chǎn)生能量,供給生命活動(dòng)的需要以及維持
體溫
體溫

(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的部位可能是
腎小球
腎小球
;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患
糖尿
糖尿
。

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科目:初中生物 來源: 題型:013

  唾液對(duì)人體的作用表現(xiàn)為

[  ]

  A.消化蛋白質(zhì)
B.消化淀粉和濕潤食物
  C.消化麥芽糖
D.消化脂肪和混合食物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

唾液對(duì)人體的作用表現(xiàn)為


  1. A.
    消化蛋白質(zhì)
  2. B.
    消化淀粉和濕潤食物
  3. C.
    消化麥芽糖
  4. D.
    消化脂肪和混合食物

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