【題目】圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。其中:

11______________,2_____________,3______________, 4______________5______________,6_____________。

2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒有______,只有DNA集中的區(qū)域.

3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有______因此大多數(shù)細(xì)菌只能通過(guò)寄生或______方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存.

4)細(xì)菌的繁殖方式是______

【答案】莢膜 細(xì)胞壁 DNA 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 鞭毛 成形的細(xì)胞核 葉綠體 腐生 分裂生殖

【解析】

根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖可知:①莢膜;②細(xì)胞壁;③DNA;④細(xì)胞質(zhì);⑤細(xì)胞膜;⑥鞭毛。

1)由分析可知:①莢膜,②細(xì)胞壁,③DNA,④細(xì)胞質(zhì),⑤細(xì)胞膜,⑥鞭毛。

2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:莢膜、細(xì)胞壁、DNA集中區(qū)域、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、鞭毛。

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞相比:沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。

3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體,所以它不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);其中有的營(yíng)腐生生活;有的營(yíng)寄生生活;大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。

4)細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類和類人猿的共同祖先是( )
A.類人猿
B.大猩猩
C.森林古猿
D.猴子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過(guò)少時(shí),會(huì)引起貧血.貧血患者要多吃的食物是( 。
A.含鈣和糖類較多的食物
B.含鐵和脂肪較多的食物
C.含維生素和蛋白質(zhì)較多的食物
D.含鐵和蛋白質(zhì)較多的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是( 。

A.肺和鰓
B.氣管和皮膚
C.氣管和鰓
D.皮膚和肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鰱魚游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自 ( )
A.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
B.尾部和軀干部的擺動(dòng)
C.尾鰭的擺動(dòng)
D.所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用,請(qǐng)回答下列問題。

(1)腐生細(xì)菌的作用是_______動(dòng)、植物的遺體中的________,這樣產(chǎn)生的A_________進(jìn)入空氣中,B__________C_________,能滲入土壤中。

(2)植物經(jīng)過(guò)____________作用,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的_______________,促進(jìn)自然界中的____________循環(huán)同時(shí)也為動(dòng)物提供___________來(lái)源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的器官,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃

B. a為動(dòng)脈血,b為靜脈血,則M一定為心臟

C. a為靜脈血,b為動(dòng)脈血,則M可能是肺部毛細(xì)血管

D. a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M是口腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王明種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自( )
A.土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽
B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)魚類動(dòng)物的敘述,不正確的是( 。
A.身體分為頭部、軀干部和尾部
B.體表常有鱗片覆蓋
C.身體表面的黏液能減少運(yùn)動(dòng)的阻力
D.有些魚用鰓呼吸,有些魚用肺呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案