以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是( )
A.物種保存的“天然基因庫”
B.進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室”
C.宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館”
D.進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段
C
【解析】
試題分析:自然保護(hù)區(qū)的功能有許多,例如:為人類提供研究自然生態(tài)系統(tǒng)的場(chǎng)所,提供生態(tài)系統(tǒng)的天然“本底”。對(duì)于人類活動(dòng)的后果,提供評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則。 是各種生態(tài)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,便于進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)的長(zhǎng)期觀測(cè)以及珍稀物種的繁殖、馴化的 研究等。 是宣傳教育的活的自然博物館。 但建立自然保護(hù)區(qū)并不是保護(hù)自然的唯一手段。故選D。
考點(diǎn):本題考查自然保護(hù)區(qū)的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.物種保存的“天然基因庫” |
B.進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室” |
C.宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館” |
D.進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段 |
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科目:初中生物 來源:《6.6 生物的多樣性及其保護(hù)》2012年單元測(cè)試卷(王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué))(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題
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