如果想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，你認(rèn)為翻閱下列哪一本書最合適？


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是菜粉蝶的分類．解答時(shí)可以從分類單位以及菜粉蝶的特點(diǎn)方面來切入．
解答：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．菜粉蝶在分類上隸屬動(dòng)物界、無脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱、蝶形目．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知菜粉蝶的分類單位等級(jí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于人糞尿和化肥相比所具有的特點(diǎn)中，不正確的是


  1. A.
    養(yǎng)分多，能改良土壤
  2. B.
    來源廣，肥效持久
  3. C.
    易污染環(huán)境
  4. D.
    成本低

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀短文，回答下列問題．
人類和類人猿都起源于森林古猿．最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區(qū)，氣候變得干旱了，森林減少了．在這些地區(qū)生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經(jīng)過漫長的年代，它們就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代入類．
下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害．在運(yùn)用天然工具的過程中，它們逐漸學(xué)會(huì)了制造簡單的工具．久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發(fā)達(dá)．在這個(gè)過程中，它們還產(chǎn)生了語言和意識(shí)，逐漸形成了社會(huì)．就這樣，經(jīng)過極其漫長的歲月，古猿逐漸進(jìn)化成人類．
（1）1000萬～2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化．自然環(huán)境的變化對(duì)森林古猿的生活產(chǎn)生了哪些影響？
（2）古人類直立行走與人類適應(yīng)環(huán)境有什么樣的關(guān)系？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

觀看下面的兩個(gè)圖，請(qǐng)回答問題：

（1）在胎盤圖中，A中的血液含________較多．B中的血液含________等廢物較多．
（2）在肺泡結(jié)構(gòu)圖中，1中的血液含________較多．2中的血液含________較多．
（3）A與1中流的血液是否都為動(dòng)脈血？答：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列鳥類中，剛孵化出的雛鳥能立即跟隨親鳥自行覓食的是


  1. A.
    雞
  2. B.
    麻雀
  3. C.
    家鴿
  4. D.
    燕子

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的國家是：


  1. A.
    法國
  2. B.
    中國
  3. C.
    俄羅斯
  4. D.
    加拿大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

葉片和外界進(jìn)行氣體交換的“窗戶”是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人們把自然保護(hù)區(qū)比喻為“天然基因庫”，是因?yàn)樗?/h1>
  1. A.
    人們休養(yǎng)的好地方
  2. B.
    科學(xué)研究基地
  3. C.
    保存了許多物種
  4. D.
    保護(hù)生物多樣性的教育基地

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

如圖所示為一種時(shí)下流行的手機(jī)掛件，叫“植物寶寶”．它是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)在人工控制的無菌環(huán)境下培植而成的，生長在玻璃或透明塑料容器等相對(duì)密封的空間內(nèi)．在適宜條件下，里面的植物可以存活10多個(gè)星期．則密閉容器以外的環(huán)境必須具備的條件


  1. A.
    一定的光照
  2. B.
    肥沃的土壤
  3. C.
    充足的水分
  4. D.
    適宜的溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案