【題目】夏天的時候游客喜歡在東海沙灘上拾貝殼、抓招潮蟹．這些動物分別屬于（ ）
A.軟體動物和環(huán)節(jié)動物
B.軟體動物和節(jié)肢動物
C.兩棲動物和爬行動物
D.環(huán)節(jié)動物和爬行動物

【答案】B
【解析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

所以答案是：B


【考點精析】通過靈活運用軟體動物和節(jié)肢動物，掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）；節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳（能量單位）的熱量．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下，請據(jù)表回答下列問題：

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克）

20

20

20

①

水（毫升）

50

50

50

50

溫度上升（℃）

2.2

1.4

3

1.3

（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用_____為主．

（2）從小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中含能量最多的是_____．

（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_____，燃燒留下的灰燼是_____．

（4）為了盡量減少實驗的誤差，應(yīng)該設(shè)置_____．

（5）實驗中，①應(yīng)該為_____克，因為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對某人進行血型鑒定，這個人的血液和A型標(biāo)準(zhǔn)血清發(fā)生凝集反應(yīng)，和B型標(biāo)準(zhǔn)血清不發(fā)生凝集反應(yīng)，說明這個人的血型應(yīng)該是（　�。�

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和而獲得．
（4）先天性行為是由動物體內(nèi)的決定的，而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的．
（5）學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么意義？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你翻動花園、庭院中的花盆或石塊時，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦（在我們四川有些地方叫“地虱子”）．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？某同學(xué)對此進行了探究。他的做法是在紙盒內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在紙盒兩側(cè)的中央處各放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

1只

2只

4只

7只

3只

陰暗

19只

18只

16只

13只

17只

（1）該實驗研究的問題是：_____？

（2）實驗裝置中一側(cè)蓋上不透光的紙板的目的是_____。本實驗的變量是_____。

（3）該實驗得出的實驗結(jié)論是：_____。

（4）若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，在設(shè)計實驗裝置時，要給鼠婦提供_____兩種環(huán)境，以用于設(shè)置對照。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)需要的外界條件中，試用了科學(xué)探研的方法，寫出“光是否是種子萌發(fā)的必需條件”的科學(xué)探研過程：
（1）你提出的問題是：
（2）你做出的假設(shè)是：
（3）在設(shè)計實驗中，變量是 ， 其中屬于實驗組的是對照組的是。
（4）你得出的實驗結(jié)果是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員最近研發(fā)了一種使老鼠“返老還童”的方法，把年輕老鼠的血液注射到年老老鼠體內(nèi)，后者出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象。下面是某實驗小組針對上述報道做的實驗設(shè)計方案：

組別

A組

B組

C組

實驗準(zhǔn)備

分別抽取血型、大小相同的3月齡和18月齡鼠的血液若干毫升

實驗材料

18月齡鼠

18月齡鼠

3月齡鼠

實驗步驟

注射等量18月齡鼠血液

注射等量3月齡鼠

注射等量18月齡鼠血液

實驗現(xiàn)象

注：3月齡鼠為年輕鼠，18月齡鼠為年老鼠。
（1）要探究“年輕老鼠的血液是否會對年老老鼠產(chǎn)生影響”這一問題，應(yīng)選取組作為對照實驗。
（2）實驗方案中的B組和C組不能構(gòu)成對照實驗，是因為 。
（3）請你根據(jù)題意，預(yù)測可能出現(xiàn) “返老還童”現(xiàn)象的是組。
（4）老鼠在生殖發(fā)育方面的突出特征是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生理活動提供能量的是。

A. 蛋白質(zhì)、糖類、水 B. 蛋白質(zhì)、糖類、維生素

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 D. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理化建議是 （ ）
A.種子繁殖
B.全部換栽
C.果枝扦插
D.果枝嫁接

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同步練習(xí)冊答案