【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( 。
A.母體→臍帶→胎盤→胎兒
B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤→母體→胎兒

【答案】C
【解析】解:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當(dāng)胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.胎兒在母體內(nèi):
所以胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑為:母體→胎盤→臍帶→胎兒.故選:C
本題考查胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的有關(guān)知識.胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中①表示細(xì)胞的過程,在這個過程中細(xì)胞的增加.
(2)甲圖中②表示細(xì)胞的過程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的
(3)顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿,屬于組織,如乙圖[B].
(4)觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于組織,其運送的水分由植物的根從土壤中吸收,這種組織貫穿于植物體的各個器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體.
(5)番茄果實由多種組織按一順序結(jié)合起來,說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述錯誤的是( )

A. 蝗蟲的外骨骼適應(yīng)陸地的生活環(huán)境

B. 魚類身體呈流線型,用鰓呼吸,適應(yīng)水中的生活環(huán)境

C. 青蛙和烏龜水陸兩棲,完全依靠肺呼吸

D. 家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報,該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認(rèn)感染H7N9流感。5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認(rèn)感染H7N9流感。S即應(yīng)急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關(guān)閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施“.
資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴(yán)重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡.
根據(jù)以上資料,結(jié)合所學(xué)知識作答:
(1)H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是
(2)“關(guān)閉活禽市場一個月”,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于
(3)患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體免疫的特征.
(4)針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于
(5)如圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路徑(用字母和箭頭表示) , 此反射是在脊髓里的參與下完成的非條件反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 , 消費者有(任寫一項),圖中所示的分解者主要為腐生的等,從生態(tài)系統(tǒng)的
構(gòu)成來分析還有那些因素圖中沒有標(biāo)出的
(2)寫出其中一條食物鏈
(3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自光,能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級
(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會隨食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A、病毒 B、細(xì)菌

C、酵母菌 D、青霉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物圈中的一些常見的生物,其中全部屬于生產(chǎn)者的是( )
A.月季和蜜蜂
B.水稻和小麥
C.蝗蟲和玉米
D.酵母菌和蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一條遠(yuǎn)洋海輪上,因新鮮蔬菜不足,多數(shù)海員出現(xiàn)了牙靚出血現(xiàn)象,這是因為膳食中缺乏(

A.維生素B B.維生素C C.維生素D D.維生素A

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能被消化道直接吸收的是:(

A.維生素 B.水 C.無機鹽 D.麥芽糖

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同步練習(xí)冊答案